专题5 现代中国的文化与科技（B卷）-2019-2020学年高中历史必修三【创新思维】同步AB卷（人民版）

专题五　现代中国的文化与科技 B卷·能力提升卷 测试时间：90分钟　满分：100分 题　号 一 二 26 27 28 总　分 分　数 [来源:学§科§网] 第Ⅰ卷(选择题　共50分) 一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题意) 1．1957年2月5日，中央实验歌剧院在北京上演了古典歌剧《茶花女》，这在中国历史上是第一次将西方古典名剧全本在中国公演，这种现象出现的原因是(　　) A．1956年毛泽东提出“双百”方针 B．“文革”时期样板戏一枝独秀 C．邓小平强调坚持贯彻“双百”方针 D．“文革”结束后，明确文艺必须植根于人民生活 2．1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“百花齐放，百家争鸣”。以下对“双百”方针理解正确的是(　　) ①旨在满足人民的精神文化需求　②形成现代中国的思想解放潮流　③促进了新中国科学研究的发展 ④有利于社会主义政治制度确立 A．①②　　　　　　　　　B．①③ C．②③ D．③④ 3．“双百”方针一经提出，立即在知识界引起强烈反响，使学术文化事业出现了生机勃勃的发展景象。这主要在于“双百”方针(　　) A．为知识分子创造了宽松环境 B．有助于冲破教条主义的束缚 C．顺应了社会主义建设的需要 D．被确立为长期性的国家方针 4．长篇小说《青春之歌》在国内外有广泛影响，写了“九一八”事变至“一二·九”运动时期形形色色的青年知识分子的生活道路和革命道路，但因以在当时被视为小资产阶级的人物作为小说主人公，所以作品问世后，掀起了一场声势浩大的讨论。有人对作者、作品进行了严厉的批评，指责作者并没有让林道静“得到彻底改造”，说“书中充满了小资产阶级情调”。对《青春之歌》的批判说明在当时(　　) A．“左”的观念影响严重 B．“双百”方针在文艺创作中没有得到很好贯彻 C．《青春之歌》的创作脱离当时的时代主题 D．杨沫在当时是“反动学术权威” 5．1956年，中宣部部长陆定一指出：“学术问题、艺术问题、技术问题，应该放手发动党内外知识分子进行讨论，放手让知识分子发表自己的意见，发挥个人的才能，采取自己的风格，应该容许不同学派的存在和新的学派的树立。”这一言论体现了(　　) A．全面发展的教育方针 B．“百花齐放，百家争鸣”方针 C．“科教兴国”的伟大战略 D．“三个面向”的教育指导方针 6．一切科学的东西，都是在辩论、求证中获得发展，一切优秀的文艺都是在包容、并存中得到繁荣。这句话(　　) A．明确了“科技是第一生产力”的思想 B．奠定了“科教兴国”战略的理论基础 C．反映了学术问题政治化的要求 D．体现了“双百”方针的精神内涵 7．1957年著名科学家钱伟长在《人民日报》上发表了题为“高等工业学校的培养目标问题”的文章，对清华大学的教学思想提出了不同意见，与清华园内外的时潮相悖，引发了一场历时三个月的大辩论。清华报刊大量地刊登批判钱伟长的文章，并最终把他打成了“右派”。这在当时违背了什么文化政策(　　) A．“百花齐放”的方针 B．“百家争鸣”的方针 C．尊重知识、尊重人才的思想 D．学术自由、兼容并包的主张 8．新时期以来，邓小平强调：“无论如何，思想理论问题的研究和讨论，一定要坚决执行‘百花齐放，百家争鸣’的方针。这是中共十一届三中全会决定了的，现在重申一遍，不允许有丝毫动摇。”据此，我们可以判断(　　) ①“双百”方针得到恢复　②新时期文化事业又走上了健康的轨道　③“双百”方针具有长久性的指导意义　④文化事业成为中国共产党的工作重心 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 9．“百家争鸣”现象走过了战国时代的繁荣，接下来经历2000多年的沉寂，到1956年的昙花一现，再到改革开放以来逐步再度繁荣。下列说法错误的是(　　) A．思想文化现象与政治政策息息相关 B．领导者的素质高低决定社会文化繁荣的程度 C．社会对人才的需要是“百家争鸣”现象的推动因素 D．思想文化现象与经济发展有重大关系 10．《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：有计划有步骤地实行普及教育，并加强劳动者的业余教育和对旧知识分子进行革命的政治教育，同时强调妇女有与男子平等的教育权利。这反映出中华人民共和国成立初期我国教育(　　) A．朝着人民教育方向发展 B．完成了向社会主义教育的转变 C．基本普及了九年义务教育 D．形成了比较完整的国民教育体系 11．1953年，周恩来主持通过了《关于修订高等学校领导关系的决定》，明确了由新设立的中央高等教育部对全国高等学校实行统一领导的管理体制。同时规定，综合性大学以及与几个业务部门有关的多科性高等工业学校由中央高等教育部直接管理。这些决定反映了(　　) A．高等教育变革符合当时经济建设需要 B．