第五单元 近代中国的思想解放潮流（B卷）-2019-2020学年高中历史必修三【创新思维】同步AB卷（人教版）

第五单元　近代中国的思想解放潮流 B卷·能力提升卷 测试时间：90分钟　满分：100分 题　号 一 二 26 27 28 总　分 分　数 第Ⅰ卷(选择题　共50分) 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意) 1．阅读以下当时人对某一著述的评论。评论一：“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”；评论二：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；评论三：“欲制夷患，必筹夷情，尤为有用之书”。根据上述评论推断此书应该是(　　) A．《海国图志》　　　　　　B．《孔子改制考》 C．《天演论》 D．《变法通议》 2．著名历史学家蒋廷黻先生撰文指出：“林则徐仅仅只是旧时代的精英”，“是中国旧文化最好的产品”。此观点意在说明(　　) A．林则徐仍然是“闭关锁国”政策的代表 B．林则徐的思想主张着眼点是维护旧秩序 C．林则徐是主张向西方全面学习的思想家 D．林则徐是晚清资产阶级思想家中的精英[来源:Zxxk.Com] 3．郭嵩焘说：“西洋立国以政教为本；日本仿行西法，大小取法泰西，月异而岁不同；中国(专注于造船、制器、练兵)考求洋人末务而忘其本，自以为安。”这表明他(　　) A．认为西方技艺是“末”，中国的纲常伦理是“本” B．批评洋务派与日本在学习西方问题上都没有触及根本 C．主张整饬纲常伦理，学习西方技术 D．认为既要学习西方技术，又要学习西方政治制度 4．林则徐、魏源的思想尽管还是传统变革思想的延续，却成为近代中国思想解放的开端。他们的主张在当时起到的作用是(　　) A．抵御了外来侵略 B．使清政府开始学习西方 C．启迪了知识界解放思想，向西方学习 D．使人们意识到了清政府的落后 5．“当默深(魏源)先生时，与洋人交际未深，未能洞见其肺腑，然‘师长’一说，实倡先声。”这里所说的“实倡先声”是指魏源(　　) A．编著《四洲志》，引导国人关注了解世界 B．提出“师夷长技以自强”，发起洋务运动 C．编著《海国图志》，提出向西方学习 D．提出了最早在中国发展资本主义的方案 6．洋务运动时期，在洋务派中流行“西学中源”说，即西方科技皆源自于古代中国，如郑观应引《周礼》《墨经》《淮南子》等书的有关记载，证明西学中的数学、化学、光学、重学、气学和电学均出自古代中国。“西学中源”说的提出，主要目的是(　　) A．为“中体西用”论提供理论依据 B．减少引进西方科技的舆论阻力 C．证明古代中国的科技领先于世界 D．迎合了当时“制洋器”的需要 7．郑观应曾做出这样的论述：“西人立国……育才于学堂，论政于议院……此其体也。……中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。”其论述(　　) A．指出了学习西方的重要性 B．揭示了洋务运动对中国近代化的推动作用 C．反映了知识分子改造传统思想的迫切愿望 D．指出了洋务运动的局限性 8．甲午中日战争后，海军一兵舰千总郑祖彝给上级的条陈中说：“海军所有章程，除衣冠语言外，均当采用西法。万不得采择与中国合宜行从之，不合宜者去之。盖去一不合宜，则生一私弊。”这从侧面反映了当时人们(　　) A．崇洋媚外思想盛行 B．认识到中体西用的弊端 C．大力赞扬西方体制 D．批评李鸿章指挥失当 9．“上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。”该思想的主要特点是(　　)[来源:Zxxk.Com] A．照搬西方资产阶级的政治学说 B．把西方资产阶级思想同儒家思想相结合 C．从西方基督教教义中受到启发[来源:学科网] D．以儒学作为变法的指导思想 10．陈独秀在《青年杂志》发刊词中宣称，“盖改青年之思想，辅导青年之修养，为本志之天职。批评时政，非其旨也。”据此可知，此时的陈独秀认为(　　) A．改造国民思想比政治变革更为迫切 B．资产阶级民主政治具有局限性 C．政治斗争无益于现实问题的解决 D．批评时政不利于改造青年思想 11．梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期先从器物上感觉不足……第二期，是从制度上感觉不足。”材料中的国人在“器物上感觉不足”后的想法是(　　) A．维新变法 B．师夷长技以制夷 C．民主共和 D．民主、科学 12．“(它)毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并设法把这部分引进到中国来，而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式……给僵化的封建文化打开了缺口。”材料评述的是(　　) A．经世致用 B．“中体西用” C．维新思想 D．“兼容并包” 13．19世纪60年代，王韬认为：“形而上者中国也，以道胜；形而下者西人也，以器胜。”1883年，他又说：“英国之所恃者，在上下之情通，君民之分