第八单元 19世纪以来的世界文学艺术(B卷)-2019-2020学年高中历史必修三【创新思维】同步AB卷(人教版)

2019-09-06
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 单元复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 19世纪以来的世界文学艺术
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.38 MB
发布时间 2019-09-06
更新时间 2023-04-09
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 创新思维·高中同步AB卷
审核时间 2019-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11290863.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 B卷·能力提升卷 测试时间:90分钟 满分:100分 题 号 一 二 26 27 28 总 分 分 数 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意) 1.“自由和理想是人们的一种向往。”在19世纪以来的文学作品中,就有一位浪漫主义文学作家写了一篇鼓励人们去为这种追求而斗争的文学著作。该作品为(  ) A.巴尔扎克的《人间喜剧》 B.海涅的《德国,一个冬天的童话》 C.海明威的《老人与海》 D.雪莱的《解放了的普罗米修斯》 2.法国浪漫主义的“产婆”斯塔尔夫人说:“忧郁的诗歌是最能与哲理相一致的诗歌。忧郁较之其他心灵状态更深地进入人的性格和命运。”这种“忧郁”主要反映了人们对(  ) A.社会现实的强烈不满 B.资产阶级革命的呼唤 C.新社会制度的高度颂扬 D.人性解放的渴望 3.法国大革命后,面对封建复辟王朝对这场革命的否定,人们在重新认识启蒙运动及大革命的意义和精神时,表现出了反对专制暴政,要求个性解放,渴望自由、民主、平等权利的政治热情。在这种背景下产生的文学作品(  ) A.侧重表现生活对人性的压抑和扭曲 B.深入发掘和描写人类的情感世界 C.注重如实地描写社会底层的心声 D.主张恢复启蒙时代的理性精神 4.有学者在谈到浪漫主义文学流派时说道:“他们热爱情绪或印象,情节或故事,耳闻目睹或具体经历过的事情,浪漫主义促使人们对于陌生而又久远的社会,以及陌生而又久远的历史时代产生新的兴趣。”这反映了浪漫主义文学作品(  ) A.听从自己内心的召唤 B.反对专制等外在束缚 C.注重描写社会底层的心声 D.主张恢复启蒙时代的理性 5.《巴黎圣母院》反映的是19世纪早期法国浪漫主义在文学领域的突出成就,其产生的时代背景是(  ) A.人文主义对文学艺术的深远影响 B.人们对“理性”王国的愤懑与失望 C.经济危机导致资本主义矛盾激化 D.科技发展给人心带来的浮躁与迷惘 6.“当革命使这个理性的社会或国家成为现实的时候,新制度就表明,不论它较之旧制度如何合理,却绝不是绝对合乎理性的。”下列文学作品中,能较好体现这一观点的是(  ) 7.主张“用冷静的眼光来看他们的生活地位和他们的相互关系,并用对社会生活的真切描写和深刻批判,来引起人们对现存的永世长存的怀疑和期望社会、人性的改良”。具有这一创作精神的是(  ) A.雨果       B.贝克特 C.雪莱 D.巴尔扎克 8.某校举办文化艺术节,内容有讲座《巴尔扎克》与《人间喜剧》,名画鉴赏《自由引导人民》,音乐会《天鹅湖》《胡桃夹子》等。这些作品所涉及的主要风格依次是(  ) A.现实主义   浪漫主义 古典主义 B.现实主义   印象主义 民族乐派 C.批判现实主义 印象主义 古典主义 D.批判现实主义 浪漫主义 民族乐派 9.“它排斥虚无缥缈的幻想、排斥神话故事、排斥寓意与象征、排斥高度的风格化、排斥纯粹的抽象与雕饰,它意味着我们不需要虚构,不需要神话故事,不需要梦幻世界。”材料所反映的文学流派(  ) A.热情地讴歌国家和民族的独立 B.是对现代主义文学的重大发展 C.以独特的个性化视野描绘感觉[来源:Z&xx&k.Com] D.强调真实客观地再现典型人物 10.下列作品中,体现“在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法等手段超越现实来塑造形象,形式较少拘束且自由奔放”这类文化活动的主题应当是(  ) A.印象派的文化风格 B.浪漫主义的文艺 C.现实主义的文艺 D.现代主义的艺术 11.某种绘画流派的特征是“选择严肃的题材,注重塑造性与完整性,强调理性而忽略感性,强调素描而忽视色彩”。下列作品属于这一流派的是(  ) 12.“在欧洲(最早在法国)唯美主义与自然主义基础上形成的一种文艺思潮和艺术流派。主要表现在绘画上,反对学院派的保守,主张到大自然中去写生,直接获取光与色的无穷变化以作艺术表现……也是人类将艺术与科技相互融合的一种全新的成果。”此评论适用于(  ) A.法兰西多彩的浪漫主义绘画 B.拓展科技的“现代主义”艺术 C.穿透历史的“印象派”艺术 D.抒写自然风光的现实主义美术 13.某作品“画面以物象为原形,但实际上已经破坏和重构了原形”。该作品的作者可能是(  ) A.莫奈 B.贝多芬 C.凡·高 D.毕加索 14.某画家曾说,“不要评论,不要说这是说教,我只是想象着燃烧的向日葵,焦煳的味道,噼啪的响声,远自两个世纪以前,烧至现在,灼伤我眼”。据此得出,该画家最有可能是(  ) A.塞尚 B.莫奈 C.凡高 D.毕加索 15.“(他们)想纯粹依

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