期末检测卷（一）-2019-2020学年高中历史必修一【创新思维】同步AB卷（人教版）

期末检测卷(一) 测试时间：90分钟　满分：100分 题　号 一 二 21 22 23 总　分 分　数 第Ⅰ卷(选择题　共40分) 一、选择题(每小题2分，共40分) 1．据《左传》记载，周襄王时诸侯多次以“尊王攘夷”为旗号举行会盟，周襄王常应诸侯之召而赴盟会，甚至曾向郑国“请盟”。上述材料表明(　　) A．郑国为诸侯霸主　　　　　B．诸侯维护周王权威 C．周王室地位衰落 D．礼乐制度行之有效 2．汉承秦制，但在地方行政区划与管理方式上与秦朝又有不同。此不同突出表现为(　　) A．地方官员全部世袭 B．任免制取代世袭制 C．郡县与分封并存 D．诸侯王与封地分离 3．北宋初期，在地方上另设通判以抑制知府、知州的职权。至道三年(997年)又将全国划为15路，各路设转运使(负责转运财物)，后又设提点刑狱(负责刑狱)，二者在本职工作外还负责监察地方官员，又被称为“监司”。此举的主要目的是(　　) A．提高中央财政收入 B．分事权以相互牵制 C．提高地方行政效率 D．改变地方割据局面 4．《十二铜表法》中规定：“对他人的偶然侵害，应负赔偿责任”“牲畜损害他人的，由其所有人负赔偿责任，或将该牲畜交与被害人”。此规定体现了《十二铜表法》(　　) A．法规条文较为严苛 B．主张人与畜负同责 C．注重保护私有财产 D．注重保护人身权利 5．“光荣革命”后的《权利法案》确立了议会主权，国王的权力受到议会的限制。自此，英国社会的统治方式发生了变化，权力中心(　　) A．从下院转向上院 B．从臣民转向公民 C．从国王转向内阁 D．从人治转向法治 6．某学者说：“农民造反者……长歌涌入金陵，开始建造人间小天堂，曾是他们的喜剧；天京陷落……则是他们的悲剧。”“他们”从“喜剧”走向“悲剧”的转折点是(　　) A．定都天京 B．北伐失利 C．天京内讧 D．安庆失守 7．甲午中日战争后，中国某地区人民“鸣锣罢市”，发布檄文，反对割地议和。面对日军优势兵力的疯狂进攻，当地军民奋起反抗，与日军血战五个月。这一历史事件是(　　) A．黄海海战 B．台湾人民反割台斗争 C．淞沪会战 D．枣宜会战 8．《中华民国临时约法》规定：“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。“人民享有人身、居住、财产、言论、出版等自由；人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利。材料体现了(　　) A．民主共和的思想 B．民主自由的理念 C．“分权制衡”的原则 D．科学民主的精神 9．观察下面某战争形势示意图，图中所示战争发生在(　　) A．国共第一次合作时期 B．国共十年对峙时期 C．国共第二次合作时期 D．解放战争时期 10．在瑞典作家扬·米达尔的书中，记录了新中国成立前某时期农民的感受：“国民党逃了，红军来了，我们分到了土地。从那时候起，日子好起来了。手上有土地，不用交租，我们就够吃了。”农民生活的变化直接得益于(　　) A．北伐战争 B．遵义会议 C．南昌起义 D．土地革命 11．四位同学学习了1931—1945年的中国历史后各自得出一个结论，其中不正确的是(　　) A．日本侵略，民族危机加深是导致国共两党实现第二次合作的最主要原因 B．中国共产党领导的力量在抗战中不断发展壮大，为新民主主义革命胜利奠定基础 C．抗战初期正面战场起主导作用，相持阶段敌后战场起主导作用 D．抗战最终胜利主要有赖于国际反法西斯力量的配合 12. 1936年《中国日报》刊登了如右一幅漫画，该漫画体现的主题是(　　) A．全民族抗战让日军惊恐 B．抗日战争是一场持久战 C．中华民族危机空前严重 D．日本灭亡中国之心不死 13．毛泽东生前写了不少诗词，每一首背后都有一件甚或数件中国现代史上惊天动地的大事。下列诗句，反映南京国民政府覆灭的是(　　) A．秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动 B．红军不怕远征难，万水千山只等闲 C．黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁 D．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 14．某历史学习小组为探究某一主题，查阅了大量的资料，其中有“工业革命的影响”“欧文与‘新和谐公社’”“欧洲三大工人运动”“马克思、恩格斯的实践活动”等。请你判断该历史学习小组研究的主题最有可能是(　　) A．空想社会主义理论 B．马克思主义的诞生 C．巴黎公社 D．俄国十月革命 15．一切聚居的少数民族，都有权利实行民族的区域自治，建立自治区和自治机关，按照本民族大多数人民及与人民有联系的领袖人物的志愿，管理本民族的内部事务。材料体现了(　　) A．汉族与少数民族和谐相处 B．各少数民族共同发展繁荣 C．少数民族领袖的领导作用 D．少数民族当家作主的权利 16．1954年缅甸总理吴努回访中国时曾以诙谐幽默的方式笑谈中缅关系：“中国好比大象，