第四单元 酶和ATP（B卷）-2019-2020学年高中生物必修一【创新思维】同步AB卷（人教版）

第四单元　酶和ATP B卷·能力提升卷 测试时间：90分钟　满分：100分 题　号 一 二 21[来源:学.科.网] 22 23 24 总　分 分　数 第Ⅰ卷(选择题　共50分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题(共20小题，每题2.5分，共50分，每小题只有一个选项符合题意) 1．下列有关酶和ATP的叙述，正确的是(　　) A．组成酶的基本单位是氨基酸或脱氧核苷酸 B．不同生物体内酶的种类可能不同，但ATP是一样的 C．酶、ATP都与细胞代谢密切相关，但两者的合成无直接关系 D．人成熟红细胞既不能合成酶，也不能产生ATP 2．如图所示，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能，下列正确的是(　　) 3．下列有关酶的说法正确的是(　　) A．酶既可以由活细胞产生，也可以从食物中获得 B．酶在新陈代谢和生长发育过程中起调节作用 C．过氧化氢酶能够供给过氧化氢能量，从而降低过氧化氢分解反应的活化能 D．每一种酶只能催化一种或一类化学反应 4．用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是(　　) A．蛋白酶 B．RNA聚合酶 C．RNA D．逆转录酶 5. 某同学研究温度和pH对酶促反应的影响，得到如图所示的曲线。下列分析正确的是(　　) A．温度为35 ℃时，若pH为1的实验组将pH由1上升至8，则该酶活性逐渐增强 B．当pH为8时，影响酶活性的主要因素是底物浓度和酶的浓度 C．在30 ℃～37 ℃范围内，反应温度的变化不影响酶作用的最适pH D．若要证明温度对酶活性的影响，pH可设定为任一固定值 6．如图可表示ATP转化为ADP的过程，其中X和Y分别代表(　　) A．H2O、[H] B．Pi、H2O C．H2O、Pi D．能量、Pi 7．在水深200 m的深海，光线极少，能见度极低，一般动物极难生存。有一种电鳗有特殊的适应性，能通过自身发出高达5 000 V的生物电，击昏敌害，获取食物，保护自己。电鳗生物电的直接来源是(　　)[来源:学科网] A．葡萄糖氧化分解 B．氨基酸氧化分解 C．脂肪的氧化分解 D．ATP的水解 8．在人体细胞内同时存在两个过程： ATPADP＋Pi＋能量 以下关于①过程和②过程中能量的叙述正确的是(　　) A．①过程和②过程中的能量均来自糖类等有机物的氧化分解 B．①过程和②过程中的能量均供人体各项生命活动直接利用 C．①过程的能量供人体各项生命活动利用，②过程的能量主要来自糖类等有机物的氧化分解 D．①过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解，②过程的能量供人体各项生命活动利用 9. 如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是(　　) A．增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变 B．B点后，升高温度，酶活性增加，曲线将呈现c所示变化 C．酶量增加后，图示反应速率可用曲线a表示[来源:学科网] D．反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素 10．用某种酶进行有关实验的结果如图所示，下列有关说法错误的是(　　) A．图1中酶在温度为30 ℃左右时催化效率较高 B．图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶 C．由图3实验结果可知酶具有高效性 D．由图4实验结果可知酶具有专一性 11．如图为底物浓度、pH、温度与酶促反应速率之间关系的曲线图，下列相关叙述，正确的是(　　) 　　　　 　　　　　　　 第11题图　　　　　　　　　　　　　　　　　第13题图 A．在A点提高温度或在B点适当增加酶的浓度，反应速率都将增大 B．在探究温度对胰蛋白酶活性影响的实验中，不宜选用本尼迪特试剂作为检测试剂 C．短期保存酶，适宜的条件对应于C、D两点 D．研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应，得到的曲线与上图相同 12．为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是(　　) 实验编号 探究课题 选用材料与试剂 ① 温度对酶活性的影响 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 ② 温度对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 ③ pH对酶活性的影响 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 ④ pH对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 A.实验① B．实验② C．实验③ D．实验④ 13．某同学从温度为55～65 ℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。下列叙述错误的是(　　) A．测定脂肪酶活性时，应选择脂肪作为该酶作用的物质 B．反应液中应加入缓冲溶