（新教材）【鲁教版】2020版地理新素养导学必修一（课件+素养达标+素养评价）：第4单元第一节自然灾害的成因 (共3份打包)

第四单元　从人地作用看自然灾害 第一节　自然灾害的成因 一、自然灾害及其常见类型 1.自然灾害:指因_________或者快速变化,造成_____ _____、财产损失、社会失稳、资源环境破坏的现象 或事件。 自然异常 人员 伤亡 2.类型:我国划分为七类:_____灾害、海洋灾害、洪水 灾害、_____灾害、地震灾害、农业灾害、林业灾害。 气象 地质 3.自然灾害损失: (1)影响因素:与自然异变的_____、速度有关,与自然 异变发生地的_________、产业布局以及经济社会发展 水平密切相关。 强度 人口密度 (2)危害程度:世界上造成损失最严重的自然灾害依次 是_____、洪涝、干旱、风暴潮、火山爆发、_____、 风雹和泥石流。 地震 滑坡 [连一连]将自然灾害的损失与对应的因子连线 [辨一辨]判断正误 ①交通事故危害人们生命和财产安全,属于自然灾害。 ( ) ②风暴潮按我国自然灾害的分类属于气象灾害。 ( ) × × ③世界自然灾害中,洪涝和干旱的危害最严重。( ) ④长江流域发生洪水与人类活动有关。 ( ) × √ 二、地震 1.概念:一定区域内地面_____的现象叫地震。由地震 造成的灾害叫地震灾害。 震动 2.分类:按成因机制,可以分为构造地震和人工诱发地震等。 3.地震构造: (1)图中C为震源、B为_____、BC为_________、AB为 _______、D位于_____线上。 震中 震源深度 震中距 等震 (2)震级和烈度。 强弱 32 震源 含义 特点 影响因素 震级 表示地震 _____的 量度　　 一次地震有一个 震级,震级相差1 级,能量相差大约 ___倍 取决于_____ 放出的能量大 小 破坏程度 震源 深度 房屋结构 含义 特点 影响因素 烈度 衡量地震 _________ 的指标 一次地震可以 有多个烈度,一 般烈度从震中 向四周逐渐减 小 与震级、_____ _____、震中距, 以及震区地面组 成、_________ 等有关 4.危害:地震会导致_______倒塌、道路损坏、资源环境 破坏等,给人们的_________造成重大损失。 建筑物 生命财产 5.分布: (1)地震发生地带:板块_____和板块内部的_____活动 带。 边界 断层 【激疑】有人把地震比喻成炸弹爆炸。你能试着用这个形象的比喻来理解“一次地震只有一个震级,却有多个烈度”吗? 提示:地震好比炸弹爆炸:震级好比是炸弹的爆炸力(炸药量),炸弹爆炸时,所释放的能量是一定的,所以一次地震只有一个震级。烈度好比炸弹爆炸后的杀伤力,离爆炸点近,地面物体越脆弱,破坏程度就严重些,离得远就轻微些,甚至无影响。受震级、震中距、震源深浅、地质构造和地面建筑等多个因素影响,各地因地震造成的破坏程度不尽相同,所以一次地震有多个烈度。 三、洪涝 1.概念: (1)洪水:河湖水位超过_____或_____高度而发生的溢流 现象或堤坝_____导致的水流下泻称为洪水。 滩地 堤坝 溃决 (2)洪灾:若洪水冲毁道路、_____、农田等,就会形成 洪灾。 (3)涝灾:若洪水或者_____集聚,淹没城市或者乡村,就 会形成涝灾。 (4)洪涝灾害:洪灾与涝灾的总称。 房屋 雨水 2.成因: (1)自然原因。 ①洪灾:_____、冰雪快速融化、河道_____、海啸、风 暴潮等。 ②涝灾:与地势高低有关,通常发生在地势相对_____的 地方。 暴雨 堰塞 低洼 (2)人为原因:人类对_____的破坏以及不尊重自然规律 的活动也会在一定程度上诱发或者加剧洪涝灾害。 生态 [辨一辨]判断正误 ①毁林开荒,会导致地面下渗减少,增加洪水的概率。 ( ) ②退耕还林还湖,会直接降低湖泊调节洪水的能力。 ( ) ③抽取地下水,地下水位下降,可以减轻洪涝灾害。 ( ) √ × × ④全球变暖,导致海平面的上升,造成海水倒灌。 ( ) ⑤城市排水系统的建设跟不上人口集聚与城市化的速 度,加剧城市洪涝灾害。 ( ) √ √ 四、滑坡、泥石流 1.概念、形成条件和危害: 重力 软弱面 水 重力 类型 滑坡 泥石流 概念 斜坡上的土层或 岩层,在_____作 用下沿一定的 _______整体向 下滑动的现象 大量大小混杂的松散 固体物质和___的混合 物,在_____作用下向 下快速运动的特殊洪 流 形态 软弱面 堆积物 沟谷 工程 建设 暴雨 河道 农田 类型 滑坡 泥石流 影响 因素 不稳定的山坡_____、 岩土_______、触发 因素 大量松散的_______、 较大的_____坡度、 突发性巨大水流 多发区 山地丘陵区和_____ _____频繁的地区 _____频发的山区 危害 摧毁桥