《作文结构分论点拟写(并列)》 课件 (共35张)

高考阅卷老师提示：结构要清晰 好的结构，既能展示考生清晰的思路，又能提高老师阅卷的速度。 结构要板块清晰，一目了然，不能杂乱无章。 阅卷老师在高速阅读的情况下，希望能在很短的时间内看清作者的思路，看清全文的布局安排，阅读一个段落，要能迅速看出这一段写什么，段和段之间是否界限分明。如果看不清段和段之间的联系，不可能打高分。 议论文写作指导 学习目标： 1、掌握议论文并列式分论点提炼、设立的几种常见方法； 2、学以致用，在写作中科学有效地设立并列式分论点。 并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。 历来我们都将议论文分为提出问题（是什么）、分析问题（为什么）和解决问题（怎么样）三部分，但是我们不一定要将这三个问题都阐明清楚，可以择其中之一，从不同侧面来展开。 并列式分论点拟写的方法（或思考角度） 类——是什么 因——为什么 法——怎么做 谁——对象 果——会怎样 内涵阐释法 分析理由法 揭示结果法 探寻方法法 角色分解法 一、是什么？（内涵阐释法） 几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。 阐释内涵（是什么） 例1：以“勇敢”为话题写三个分论点 勇敢是富贵不能淫的品质. 勇敢是贫贱不能移的人格. 勇敢是威武不能屈的气节. 例3：《谈意气》 中心：人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。 ①意气是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌。 ②意气是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言。 ③意气是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀。 （比喻、诗歌） 例2： 中心论点：我们要提倡“这山望着那山高”的精神。 ①这山望着那山高，是一种永不满足的精神； ②这山望着那山高，是一种精益求精的精神； ③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； ④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。 （精神品格） 例4： ①坚守良知，就是坚守自己的一份理想。 （陈晓兰冒着生命危险揭露医药行业潜规则） ②坚守良知，就是坚守心中的正义，不向恶势力低头。 ③坚守良知，就是敢于承担过错，减轻良心上的重负 。 （品格） 是字句 可以使用的句式： 话题（或话题中的关键词语）是…… 请