内容正文:
课题2
化学是一门以实验为基础的科学
课前小测试
1..经过上节课的学习,你认为下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是 ( )
A 物质的组成与结构 B物质的变化与性质
C 物质的运动状态 D物质的用途与制取
2.提出物质是由分子和原子构成的理论的科学家是
( )
A 门捷列夫 B 道尔顿 C 拉瓦锡
D 道尔顿 和阿伏加德罗
C
D
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
第一课时
对蜡烛及其燃烧的探究
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
一、化学实验与科学探究
过滤
蒸馏
1.炼丹、炼金术对化学实验的贡献
⑴发明化学实验器具
⑵发明合成物质的有效方法
⑶发明分离物质的方法
2、化学实验
途径:
实验探究
作用
发现和验证化学原理
获得化学知识
观察现象
记录现象、数据、结果
科学分析
做出结论
二、活动、探究
1.对蜡烛及其燃烧的探究
背景知识:
二氧化碳气体可使澄清的石灰水变浑浊
蜡烛燃烧是我们最熟悉的一种化学现象,那么,对于该现象你有没有更多的思考过呢?比如说:
蜡烛是由什么做的?
它燃烧后生成了什么?
除了燃烧它还有什么性质?
……
1.点燃前
仔细观察蜡烛的组成、形状、颜色、气味、质地、密度等,做好记录。
⑴蜡烛是由石蜡和棉线做成的灯芯组成的;一般蜡烛为圆柱形、乳白色、固体;特殊的蜡烛,如生日蜡烛有多种颜色和形状,但那些颜色是添加染料形成的;蜡烛一般都具有轻微的气味。
⑵如果用小刀切下一小块蜡烛放入水中,会发现蜡烛浮在水面上,说明 .
蜡烛的密度比水小。
2.燃烧时
注意观察蜡烛燃烧时的火焰、烛芯周围固体蜡的变化等,做好记录。
⑴点燃蜡烛后,可以持续安静地燃烧,不会发出响声,且蜡烛在燃烧过程中缓慢地变短。
⑵蜡烛的火焰在轻微地闪烁,在火焰的上方有黑烟生成。如果没有风,火焰可以一直保持轻微的闪动。蜡烛的火焰可以分为三层:最里面一层火焰较暗淡,底部呈淡