第7课 访李政道博士（讲解课件）-2019-2020学年高中语文必修五【优化探究】同步导学案（粤教版）

7　访李政道博士 学习目标 1.掌握访谈三要素及常用的提问方式。2.学习访谈的技巧和访谈的一些基本知识。3.真正认识科学和正确面对科学。 【话题激趣】 他，是一位涵养极深又酷爱艺术的大科学家。他，31岁就获得了诺贝尔物理学奖，向世界证明了中国人的聪明才智；他，以宽广胸襟和大师风范向世人证明科学没有国界；他，恰到好处地融合了科学家的严谨和艺术家的洒脱。他是谁？他就是享誉全球的美籍华人科学家李政道博士。让我们走近大师，追寻大师的脚步，聆听大师的教诲。 授课提示：对应学生用书第25页 最爱东山晴后雪 [宋]杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 【注】　本诗为《雪后晚晴，四山皆青，唯东山全白，赋〈最爱东山晴后雪〉二绝句》中的一首。 请简要分析这首诗中诗人的形象。 【答案】　诗人只顾追寻胜景而不觉春寒，驻足春风夕阳中凝望东山，对东山雪景充满喜爱之情。从这些动作与心理的描写中，可以看到一位心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然忘我的诗人形象。 【赏析】　这首诗原题为“雪后晚睛，四山皆青，唯东山全白，赋《最爱东山晴后雪》二绝句”，描写了东山雪后阳光朗照的美丽景象。诗人在题目中用“最爱”二字，直接表达了自己对眼前景色的喜爱之情。 第一句“只知逐胜忽忘寒”，写自己因为只顾着追逐寻觅胜景而忘记了寒冷。 第二句“小立春风夕照间”写偶尔在春风中站立，在夕阳中放眼赏看美景。这两句写诗人不惧寒冷，寻觅美景，立于风中，在夕阳中欣赏美景的形象，把一个因爱美景而不顾寒冷的“痴人”形象展示在读者面前。 第三句“最爱东山晴后雪”直言自己最喜爱东山天晴之后的雪景。 本诗语言浅俗，但用字讲究。尤其是第四句“软红光里涌银山”，则为全诗最妙的景语，在春日的傍晚，夕阳微弱柔软的红光普照在东山之上，皑皑白雪闪耀着点点光芒，那仿佛是座座银山在向我涌来。其中“软”字写出白雪映照下的夕阳红光，是那么的柔和细微，赋予夕阳光芒以形象的触觉，写出了夕阳的无限美好。另一个“涌”字则把白雪覆盖的群山在夕阳之下闪耀光芒，在视觉上产生向自己涌动而来的动态感描绘出来，有化静为动的奇功。 一、读准字音 1．单音字 洗漱(shù)　 　　华裔(yì)　　 　模拟(nǐ) 拍纸簿(bù) 结束(shù) 2．多音字 　　 二、写对字形 三、辨清词义 1．近义辨析 (1)不只　不止 辨析：“不止”是动词和副词，有“继续不停”和“表示超出某个数目或范围”的意思，后面一般接名词或数量词；“不只”是连词，是“不但”“不仅”的意思，后面多接句子。 例句：①这家企业改革的任务，不只是“减员”，更重要的是“增效”。 ②他已是满头白发，恐怕不止六十岁了。 (2)标新立异　别出心裁 辨析：二词都有自成一套，提出的主张与众不同的意思。“标新立异”指提出新奇的主张，表示与众不同，偏重在显示特点。“别出心裁”指单独树起一面旗帜，比喻自成一家，偏重在创造出独特风格或另外开创局面。 例句：①典礼集会之词，标新立异固不可，机械陈腐亦不可。 ②大家的创意都很一般，只有他别出心裁，提出了一个高水准的方案。 2．词语释义 (1)混沌：①我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象；②形容糊里糊涂、无知无识的样子。 (2)神通广大：原指佛教用语，指无所不能的力量，今指特别高明的本领。 (3)倡导：提倡，主张，支持，引导某事件发生。 (4)洗漱：洗脸，漱口。 (5)守恒：能量和质量处于平衡状态。 (6)人文：指人类社会的各种文化现象。 (7)根基：基础；比喻家底。 (8)辉煌：光辉灿烂。 (一)李政道名言 要创新，需学问；只学答，非学问。要创新，需学问；问愈透，创更新。 (二)成大事业、大学问者的三种之境界 1．昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。—— 晏殊《蝶恋花》 2．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 ——柳永《凤栖梧》[来源:学,科,网Z,X,X,K] 3．众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。——辛弃疾《青玉案·元夕》 授课提示：对应学生用书第26页 一、走近作者 闵捷，34岁，北京大学法学硕士，1997年进入《中国青年报》工作，先后在共青团新闻部、经济新闻部、法治新闻版工作，现任四川记者站站长。曾获中国新闻奖版面银奖、全国新闻出版行业抗震救灾先进个人称号，以及全国人大、公安部、共青团中央等单位颁发的新闻奖励。 他注意保持对重大新闻事件的关注，努力挖掘事件背后的深意，参与了2008年四川汶川特大地震、2005年四川猪链球菌重大疫情、2002年全国两会、共青团十五大等报道。 二、了解背景 李政道，1926年11月出生于上海，早年先后在浙江大学、贵州大学和西南联大读书，曾从师于著名物理学家吴大猷先生。他与杨振宁教授合作，于1956年共同提出弱相互作用下宇称不守恒原理，并共同获195