专题02 诸侯纷争与变法运动（课件）-【新教材】2019-2020学年高一历史中外历史纲要同步优质课件和导学案（统编版）

2019秋统编版新教材 《中外历史纲要》 上册（高中） 诸侯纷争与变法运动 第一单元 第2课 【核心素养体现】 时空观念：掌握东周两个阶段及起止时间，把握春秋战国时期历史背景； 史料实证：商鞅变法的内容； 历史解释：变法运动的必然性； 唯物史观：分析春秋战国时期政治经济变动； 家国情怀：孔子和老子的主要思想。百家争鸣的意义。 【学习目标】 1、掌握东周两个阶段及起止时间，把握春秋战国时期历史背景； 2、掌握商鞅变法的内容； 3、变法运动的必然性； 4、分析春秋战国时期政治经济变动； 5、孔子和老子的主要思想。百家争鸣的意义。 变动一：政治变动 西周 — 普天之下，莫非王土 — 礼乐征伐自天子出 东周—箭 射 周 桓 王—礼乐征伐自诸侯出 春秋战国—田氏代齐、三家分晋—礼乐征伐自大夫出 礼崩乐坏，战争激烈，王室衰微，诸侯争霸，分封制瓦解 变动二：经济变动 奴隶社会 封建社会 铁犁牛耕推广→生产力发展 开垦大量私田 井田制瓦解→封建土地私有制逐渐确立 阶级变化：新兴地主、自耕农 社会形态：奴隶社会→封建制度 经济基础 决定 上层建筑 材料一：春秋以来生产力的不断发展，推动社会结构发生重大变化，昔日以等级分封制为基础的相对封闭的小型社会逐步演变为大型复杂社会，要求建立更加严密的管理体制。同时，兼并战争日益激烈的严峻形势，也要求各国实行君主集权，提高统治效率，改变春秋后期卿大夫专权纷争的现象。 ——张帆《中国古代简史》 材料二：兵不如者，勿与挑战；粟不如者，勿与持久。——刘向《战国策》 生产力发展，封建经济产生，新兴地主阶级要求变法 王室衰微，诸侯兼并战争剧烈，各诸侯国需要富国强兵 应变：变法运动的必然性P11 应变：商鞅变法P11 旧制度 变法内容 目的及作用 经济 井田制