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课时掌控 湖北远成文化教辅丛书 第二节科学探究:物质的比热容 第1课时比热容 www.yuanchengwh.com 课时掌控 湖北远成文化教辅丛书 名师点拨 重难点解读 1.物体在状态不变时温度 (3)物质的种类:质量相等 升高而吸收的热量跟下列因素 的不同物质,升高相同的温度 有关 吸收的热量一般不同。 (1)质量:同一种物质升高 2.正确理解比热容 相同的温度,质量越大,吸收的 热量越多 (2)升高的温度:质量相等 的同一种物质,升高的温度越 高,吸收的热量越多 www.yuanchengwh.com 课时掌控 湖北远成文化教辅丛书 物质的吸物质温度改变 角度 相同质量的相同质量的 (放)热本领的难易程度 不同物质升不同物质吸 比热容大,表 比热容大,表 高(或降低)收(或放出) 示吸(放)热 相同的温度,相等的热量, 说人本领示温度难改变 解释 比热容越大,比热容越大 比热容小,表比热容小,表 吸收(或放升高(或降 示吸(放)热示温度容易 出)的热量低)的温度 本领弱 改变 越多 越小 www.yuanchengwh.com 课时掌控 湖北远成文化教辅丛书 顸习反愦 千里之行,指于足下 1.质量相同的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量 质量相同的 不同种物质,升高相同的温度,吸收的热量 2.比热容的大小等于 。用字母c表示,其国际单位是 3.比热容是物质的一种特性,大小与 有关,与质量、 体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。 www.yuanchengwh.com 课时掌控 湖北远成文化教辅丛书 基础训练 学海无涯,知难而进 C知识点1:探究物质吸热或放热规律 1.如图所示,两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体。若 液体吸收的热量等于电加热器放出的热量,加热时间相同且液体均未沸腾 则 A.两杯液体吸收的热量相等 B.温度较高的液体比热容较大 C.温度较低的液体吸收的热量较多 D.温度较高的液体吸收的热量较多 www.yuanchengwh.com 课时掌控 湖北远成文化教辅丛书 2.用如图所示的两个相同装置,同时给质量相同的水和铁砂加热,升温较慢的 物质是 ,因为它的 较大。 温度计 温度计 水 铁砂 www.yuanchengwh.com 课时掌控 湖北远成文化教辅丛书 C知识点2:物质的比热容 3.状态一定的某种物质的比热容 A.跟它吸收的热量成正比 B.跟它的质量成正比 C.跟它的温度变化量成正比 D.是物质的一种属性,大小与上述因素无关 www.yuanchengwh.com 课时掌控 湖北远成文化教辅丛书 4.由Q=cm(1-b)得c= ,关于同一种物质的比热容,下列说法正确 m(t-to) 的是 A.若质量增大一倍,则比热容减小一半 B.若质量增大一倍,则比热容增大一倍 C.比热容与物体质量大小、温度变化多少、吸热或放热的多少都无关 D.若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍 5.下列过程中,物质比热容会发生变化的是 A.把煤块碾碎成煤屑 B.把铁屑熔化后浇铸成铁块 C.把铜块投入热水中再取出 D.冰熔化成水 www.yuanchengwh.com 课时掌控 湖北远成文化教辅丛书 6.两个相同的烧杯装有质量和初温都相同的水和食用 油,用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间 则下列说法中正确的是 A.水吸收的热量多 B.水上升的温度较高 C.它们吸收的热量相同D.它们上升的温度相同 www.yuanchengwh.com 课时掌控 湖北远成文化教辅丛书 8.下表是一些物质的比热容[J/(kg·℃)] 水 4.2×103 铝 0.88×103 煤油、冰2.1×103 千泥土0.84×103 砂石 0.92×103 铜 0.39×103 根据表中数据,下列判断正确的是 A.物质的比热容与物质的状态无关 B.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍 C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温 度变化较大 D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是 因为水的比热容较大 www.yuanchengwh.com 课时掌控 湖北远成文化教辅丛书 9.(来宾中考)从比热容表中可知,水的比热容比煤油 的大,用规格相同的两个试管分别装上质量相同的 煤油和水,隔着石棉网用相同热源同时对两试管均 匀加热,实验后,画出如图所示的图像。其中能正确 反映该实验情况的图像是 吸攻热量 以 收热量 油 时同 时叵 温度 速油 一-- 时同 时 www.yuanchengwh.com 课时掌控 湖北远成文化教辅丛书 10.一杯水倒去一半后,水的质量 内能 水的比热容 。(均选填“增大”“减 小”或“不变” www.yuanchengwh.com 课时掌控 湖北远成文化教辅丛书 11.铜的比热容比铝的比热容