专题1.3.2 罗马帝国的兴衰(课件)-2019-2020学年上学期八年级历史与社会同步知识点精品课件与练习(人教版新课程标准)

2019-09-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级上册
年级 八年级
章节 第三课 西方古典文明
类型 课件
知识点 多元发展的早期文明
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.66 MB
发布时间 2019-09-04
更新时间 2019-09-04
作者 yangyangyang0410
品牌系列 -
审核时间 2019-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11268710.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

历史与社会 学科网 精品资源 “光荣属于希腊,伟大属于罗马” ——爱伦•坡 ——罗马帝国的兴衰 第3课 西方古典文明 公元前8世纪中期 前509年 公元前27年 公元2世纪 395年 476年 公元前2世纪 罗马共和国建立 罗马帝国建立 地跨欧亚非 东西罗马帝国分裂 西罗马帝国灭亡 罗马城建立 地中海的霸主 一、古罗马的兴衰过程 4 一、古罗马的兴衰过程 罗马城的建立 罗马的城徽——母狼育婴铜像 时间:公元前8世纪中期 地点:意大利半岛中部 一、古罗马的兴衰过程 罗马城的建立 相传公元前8世纪,罗马国王努米托雷被其胞弟阿姆利奥篡位驱逐,其子被杀死,女儿西尔维娅与战神马尔斯结合,生下孪生兄弟罗穆卢斯和雷穆斯。阿姆利奥把这对孪生婴儿抛入台伯河。落水婴儿幸遇一头母狼用乳汁哺喂成活,后被一名猎人养育成人。两兄弟长大后,杀死了阿姆利奥,帮助外祖父努米托雷重登王位。努米托雷把台伯河畔的7座山丘赠给他们建新都。后来,罗穆卢斯私定城界,杀死了雷穆斯,以自己名字命名新城为罗马。这一天是公元前753年4月21日,后定为罗马建城日,“母狼乳婴”图案被定为罗马市徽。 从公元前700年左右至以后200年时间内,罗马先后有七个“国王”,称为“王政时代”。“国王”其实是部落联盟首领。据说,罗马城邦的最后一个国王小塔克文统治残暴,引起人民的不满。人们揭竿而起,一举推翻了君主制。以后,为了防止再次出现戕害人民的国王,罗马人决定不再设立君主,而是实行共和制,建立共和国。 二、罗马共和国 1.罗马共和国的建立 公元前509年,罗马共和国建立。结束王政体制改为共和制度。 二、罗马共和国 2.罗马共和国的军事扩张 ①军事基础 罗马人尚武,强大的罗马军团兵种齐全,装备精良,作战英勇,战术高超。 古罗马军团 这些图片反映了罗马人的什么民族特性? 尚武、骁勇、好战 二、罗马共和国 2.罗马共和国的军事扩张 ②制度基础——共和制 共和制是指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式,它与君主制相对。采用这种政体的国家称为共和国。 古罗马共和制的主要机构 主要机构:元老院、执政官、公民大会、大法官、检察官和保民官等高级官吏。 元老院:国家决策机构,成员均为贵族,实行政事共商、少数服从多数的原则。是共和国权力最大的国家机构。 执政官:人数2人,选举产生,任期一年 公民

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