综合探究一 对比早期区域文明之间的异同(练习)-2019-2020学年上学期八年级历史与社会同步知识点精品课件与练习(人教版新课程标准)

2019-09-04
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级上册
年级 八年级
章节 综合探究一 对比早期区域文明之间的异同
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 612 KB
发布时间 2019-09-04
更新时间 2023-04-09
作者 yangyangyang0410
品牌系列 -
审核时间 2019-09-04
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来源 学科网

内容正文:

综合探究一 对比早期区域文明之间的异同 一、选择题 1.亚非四大文明古国的共同特点是(  ) ①地处大河流域   ②以农业经济为主   ③都延续至今   ④社会分化明显             A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 2. 人类早期文明发祥地各自独立产生,交相辉映。但我们也从各具特色的区域文明诞生过程中发现一些共同的现象,它们包括 (  ) ①阶级的分化 ②国家的出现 ③农业的出现 ④文字的发明 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 比较法是我们学习和研究历史的重要方法,如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较,你会发现这两种文明有许多不同,下列对其不同点的归纳不正确的是(  ) A. 地理环境不同,埃及处于大河流域,雅典地处海岛 B. 社会经济结构不同,埃及以农业和畜牧业为主,雅典以工商业和海外贸易为主 C. 政治体制不同,埃及实行专制统治,雅典实行奴隶制民主政治 D. 社会性质不同,埃及处于奴隶社会,雅典处于封建社会 4. 在《神秘的北纬3O度》一书中列举了许多专家百思不得其解的秘密。如北纬30度附近的古老文化有埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。我们认为此现象产生的最合理的原因应该是(  ) A. 文化传统相同所致 B. 地理环境的影响 C. 文明交流的结果 D. 生活方式相同所致 5. 读《世界文明分布图》,下列说法正确的是(  ) A. A处早期文明发祥于迈锡尼 B. 世界上最早的农业聚落出现在E处 C. C文明位于两河流域,楔形文字,使用的书写材料是芦苇和纸草 D. B,C,D,E文明的自然环境与A,F文明有不同之处 6.下列世界文明中,延绵不绝、生生不息,始终保持旺盛生命力的是(  ) A. 印度文明 B. 希腊文明 C. 阿拉伯文明 D. 中华文明 7. 辉煌的古希腊和古罗马文明,成为了西方文化之源。下列表述不正确的是(  ) A. 古希腊人热衷于探讨宇宙万物的起源,“哲学”一词就来自古希腊语 B. 古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文学科成就 C. 古罗马人制定并颁布了世界上第一部成文法典《十二铜表法》 D. 罗马的建筑规模宏大,建筑和艺术紧密结合,道路四通八达 二、非选择题 8. 阅读材料,回答问题。 材料一:亚非古代文明和西方文明分布图 (1)根据图文明发祥地的地理环境,对图中所标注的A至F区域分为AB、CDEF两类,请说明这样分的理由。 材料二:公元前800年至公元前200年之间,是人类文明的“轴心时代”,也是人类文明精神的重大突破时期……各个国家塑造了各自不同的文化传统。 (2)试从政治制度的角度比较公元前6世纪到公元前5世纪的B文明与公元前3世纪的F文明的不同之处。 (3)正如材料二中所说的“各个国家塑造了各自不同的文化传统”,区域E社会各等级之间壁垒分明,这源于哪一种制度?有怎样的影响?(至少写出两项) (4)结合上述的论述,谈谈你对早期人类文明的认识。 9.公元前3000多年至公元前2000年,诞生了四大文明古国,欧洲地中海沿岸也开始显露文明的曙光。东西方文明多元发展,交相辉映。阅读下列材料,回答问题。 (1)根据图中标注,分别填写它们所处的国家。 A._______________B._______________C.________________D.________________ (2)E区域文明与A、B、C文明在哪个国家统治时期得以接触、交流、融汇? (3)文明E当中哪些文明成就至今仍然发挥着重要的影响?(请列举两例) (4)A、B、C、D文明在地理环境上与E文明有着怎样明显的不同? ( 3 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$ 综合探究一 对比早期区域文明之间的异同 一、选择题 1.亚非四大文明古国的共同特点是(  ) ①地处大河流域   ②以农业经济为主   ③都延续至今   ④社会分化明显             A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】本题考查四大文明古国的相关知识。根据所学知识可知,四大文明古国都产生于亚非地区的大河流域,受惠于大河母亲的哺育,创造了灿烂的文明,都存在等级制度,社会分化明显,都以

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