内容正文:
科学之旅
八年级上册
齐河县第四中学
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7
为什么山里会有回声
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真空中能不能传播声音,声音是怎么产生的,为什么男生声音低沉,女生声音高?
齐河县第四中学
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8
手影是怎么形成的呢?
齐河县第四中学
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9
平静的水为何会有倒影?
齐河县第四中学
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10
冬天窗花是怎么产生的?
齐河县第四中学
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11
为什么树枝上会结满雾凇呢?
齐河县第四中学
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苹果为何落地?
12
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为什么推桌子费力,推椅子轻松 如果没有摩擦,人怎么行走 ? 世界上跑得最快的交通工具是什么? 为什么跑步不能在终点线突然停下?
齐河县第四中学
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13
为什么会打雷?雨天为什么不能在大树下避雨吗?高大的建筑物上为什么要装避雷针?
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生活中的光 热 可以从大自然获得,但是在家里的光 热都需要电
一、什么是物理?
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象的自然科学。
新知探究
二、物理是有趣的
仔细观察,你发现了什么?想知道原因吗?
新知探究
二、物理是有趣的
想想做做
用放大镜看自己的指纹,再用放大镜看窗外的物体。
还相信自己的经验吗?
新知探究
二、物理是有趣的
想想做做
不吹会掉,越吹越不掉!
新知探究
齐河县第四中学
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三、物理是有用的
新知探究
神舟飞船
风力发电
齐河县第四中学
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关于“电”的知识你了解多少?
电灯
电冰箱
电脑
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三、物理是有用的
新知探究
小资料
牛顿(Isaac Newton,1643~1727)伟大的物理学家、天文学家和数学家,经典力学体系的奠基人。
牛顿自小热爱自然,喜欢动脑动手。8岁时积攒零钱买了锤、锯来做手工,他特别喜欢刻制日晷 。
他观察自然最生动的例子是15岁时做的一次实验:为了计算风力和风速,他选择狂风时做顺风跳跃和逆风跳跃,再量出两次跳跃的距离差。
牛顿在自己的笔记中,将自然现象分类整理,包括颜色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活的学习方法,都为他后来的创造打下了良好基础。
牛顿
新知探究
四、怎样学习物理
善于观察,乐于动手
新知探究
善于观察,乐于动手
四、怎样学习物理
新知探究
勤于思考,重在理解。
阅读和讨论:伽利略在想什么?
观察→疑问→猜想→探究→证实→……
四、怎样学习物理
新知探究
联系实际,联系社会
四、怎样学习物理
新知探究
齐河县第四中学
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怎样学习物理
勤于观察,勤