北师大版七年级数学上册:2.8 有理数的除法 学案

2019-09-03
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内容正文:

有理数的除法 【第一课时】 【学习目标】 1.理解除法是乘法的逆运算; 2.理解倒数概念,会求有理数的倒数; 3.掌握除法法则,会进行有理数的除法运算。 【学习重难点】 有理数的除法法则 【学习过程】 一、知识链接 1)小红从家里到学校,每分钟走50米,共走了20分钟。问小红家离学校有 米,列出的算式为 。 2)放学时,小红仍然以每分钟50米的速度回家,应该走 分钟。 列出的算式为 从上面这个例子你可以发现,有理数除法与乘法之间的关系是 3)写出下列各数的倒数 -4 的倒数 ,3的倒数 ,-2的倒数 ; 二、合作交流、探究新知 小组合作完成 比较大小:8÷(-4) 8×(一 ); (-15)÷3 (-15)× ; (一1 )÷(一2) (-1 )×(一 ); 再相互交流、并与小学里学习的乘除方法进行类比与对比, 归纳有理数的除法法则: 1)除以一个不等于0的数,等于 ; 2)两数相除,同号得 ,异号得 ,并把绝对值相 ,0除以任何一个不等于0的数,都得 ; 【学习小结】 有理数的除法法则: 【学习拓展】 计算 (1) ; (2) 0÷(-1000);(3) 375÷ ; 【第二课时】 【学习目标】 1.学会用计算器进行有理数的除法运算; 2.掌握有理数的混合运算顺序。 【学习重点】 有理数的混合运算。 【学习难点】 运算顺序的确定与性质符号的处理。 【学习过程】 一、知识链接 1.计算 (1) (-8)÷(-4); (2) (-9)÷3 ; (3) (—0.1)÷ ×(—100); 2.有理数的除法法则: 二、自主探究 1.例8 计算 (1)(—8)+4÷(-2) (2)(-7)×(-5)—90÷(-15) 你的计算方法是先算 法,再算 法。 有理数加减乘除的混合运

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