2019秋人教版八年级历史与社会上册同步讲义:第三单元综合探究三 探寻丝绸之路

2019-09-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级上册
年级 八年级
章节 综合探究三 探寻丝绸之路
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.04 MB
发布时间 2019-09-03
更新时间 2019-09-03
作者 zy7777
品牌系列 -
审核时间 2019-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11262152.html
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来源 学科网

内容正文:

综合探究三 探寻丝绸之路 1.开辟时间:西汉时期。 2.路线:丝绸之路的东起点是长安,途经甘肃、新疆,到中亚、西亚,向南可到达印度(汉朝时称为身毒),往西可到达今地中海地区(当时称为大秦),全长七千多公里。其中经过的长安、敦煌、楼兰、疏勒在中国境内。丝绸之路经过的主要国家:蓝氏城是今阿富汗法兹拉巴德;华氏城是今印度巴特那;阿蛮是今伊朗哈马丹;塞琉西亚在今伊拉克;埃德萨是今土耳其埃德萨城;君士坦丁堡是今土耳其伊斯坦布尔;罗马是今意大利罗马。即: 3.往来于丝绸之路的商品货物:中国 西方 (一)丝绸之路得以通畅的条件 漫长艰险的丝绸之路能否保持通畅,取决于是否具备良好的政治、军事、经济等条件。 角度 具体内容 行政政治 (1)公元前121年,汉朝击败匈奴,占领河西走廊,先后设酒泉、张掖、武威、敦煌四郡 (2)公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护府,总管西域(天山南北)事务,新疆地区正式接受中央政权的管辖,保证了丝路的通畅 经济 西汉在丝路经过的河西地区大规模屯田开垦,“粮食自足”。 外交 汉武帝时期,派张骞出使西域,促进了西域与中原地区的经济文化交流 军事 (1)汉武帝时期,派卫青、霍去病攻打匈奴,使匈奴再也无力与西汉对抗 (2)西汉除了大力构筑河西长城外,还自敦煌往西至盐泽(罗布泊),沿线构筑军事防御设施,设置官员镇守,以保护去外国的使者,并供应给养 交通 丝绸之路沿线设置许多驿站(如悬泉置)等[来源:学+科+网] (二)丝绸之路通畅的作用 1.丝绸之路不但使西域和中原牢固地联为一体,而且对中西方文化交流和人类文明的发展产生了深远的影响。它沟通了亚、欧两大洲,在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。具体地说:(见表格) 作用 表现 是东西方贸易往来 的重要通道 除了丝绸,中国的陶瓷、铁器、漆器等商品也是通过这条道路送到西方。而西方商人则利用这条道路把毛皮、香料、药材、珠宝等物品运到中国 是东西方文化交流 的桥梁 在汉代的城市街头,就能看到古罗马魔术艺人的表演。唐代朝廷上下,非常流行的马球游戏,就是从波斯经丝绸之路传入中国的 2.丝绸之路的通畅,推动了沿线地区的经贸发展以及民族的融合,同时也稳定了沿线地区的社会秩序。 1.邮票分析 (1)从邮政的内容看:《驿使图》反映了当时邮政的基本要素:邮递人员(驿使)、邮递物品(简牍文

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