2019秋人教版八年级历史与社会上册同步讲义:2.1西欧封建国家

2019-09-03
| 8页
| 318人阅读
| 70人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级上册
年级 八年级
章节 第一课 西欧封建国家与基督教文明
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 624 KB
发布时间 2019-09-03
更新时间 2019-09-03
作者 zy7777
品牌系列 -
审核时间 2019-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11262142.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 中世纪的欧亚国家 第一课 西欧封建国家 1.欧洲中世纪含义 (1)时间:从5世纪后期西罗马帝国灭亡(476年西罗马帝国灭亡)到14、15世纪,是西欧的封建社会时期,史称“中世纪”。 (2)特点:中世纪基督教会的势力不断膨胀,并控制了人们的思想。封建庄园的出现和城市的兴起,是封建社会经济的主要特点。 2.西欧封建国家的兴衰史 (1)法兰克王国的建立:5世纪末期,日耳曼人在罗马帝国的废墟上建立起众多国家。其中,法兰克王国的势力最强,并不断向外扩张。 (2)查理曼帝国的诞生:查理在位时期,法兰克王国的疆域扩展到欧洲中部。800年,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。因此,查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国,史称查理曼帝国。 (3)帝国分裂:843年,查理的三个孙子在凡尔登签订条约,把帝国一分为三,这三个国家后来分别发展为法兰西、德意志和意大利。当时,西欧的另外一个重要封建国家是英国。 3.西欧封建制度的确立 确立:连年的征战使农民深受其苦,许多破产农民被迫投靠大封建主,成为依附于封建主的农奴。同时,国王和大封建主把土地层层分封给臣下,形成封建主之间的封君与封臣关系。11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。 1.丕平献土,教权与王权的结合[来源:学,科,网] (1)背景:基督教宣扬“君权神授”,得到法兰克王国统治者的大力扶植,这有利于基督教在西欧的延续。 (2)概况:8世纪中叶,宫相丕平夺取了法兰克王国的王位,获得教皇的支持。为了报答教皇,丕平把意大利中部的一大片土地赠予罗马教会。 2.基督教在中世纪欧洲的统治地位 (1)经济:教会通过巧取豪夺和接受国王的赐赠,逐渐控制了西欧封建地产的三分之一左右。它们在其地产上经营庄园,剥削农奴,还要求居民把收入的十分之一左右交给教会,这种宗教税叫“什一税”。 (2)思想:基督教是中世纪西欧占统治地位的神学思想。谁反对基督教神学,谁就要受到教会的打击迫害。 (3)教育和文化:教会垄断了教育和文化。教士向人们宣读《圣经》,将基督教传到城乡的各个角落。 三、领主的庄园和市民的城市[来源:学科网ZXXK] 1.封建庄园制度 (1)庄园的所有者:国王、贵族和教会(即封建主)。西欧农村的土地主要掌握在国王、贵族和教会手中,以封建庄园的形式经营。 (2)庄园的劳动

资源预览图

2019秋人教版八年级历史与社会上册同步讲义:2.1西欧封建国家
1
2019秋人教版八年级历史与社会上册同步讲义:2.1西欧封建国家
2
2019秋人教版八年级历史与社会上册同步讲义:2.1西欧封建国家
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。