【新教材】生物第一章 1.1 细胞是生命活动的基本单位 导学案 （人教版）

1.1 细胞是生命活动的基本单位 学习目标： 1、 了解细胞学说建立的过程与基本内容 2、 知道细胞的对生命系统的意义与生命系统的结构层次 预习导学： 1、细胞学说的建立过程(连线) 科学家 成就 魏尔肖 创立了细胞学说 虎克 发现并命名细胞 施莱登和施旺 提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点 (2)基本内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由_____发育而来，并由_____________所构成；细胞是一个_________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从__________________中产生。 (3)意义：揭示了细胞________和___________统一性；揭示了生物之间存在一定的____关系。 2.生命活动离不开细胞 病毒：无_______结构，必须寄生在______中才能生活； 单细胞生物：依靠___________完成各种生命活动； 多细胞生物：依赖__________________共同完成复杂的生命活动。 2.生命系统的结构层次 (1)最基本和最大的生命系统分别是：[①]__________和[⑦]________。分子、原子、化合物不属于生命系统。 (2)植物没有[③]_______层次；单细胞生物没有[②]_______、器官、[③]______这三个层次。 (3)地球上最早的生命形式是：_______生物。最简单的生命形式且不属于生命系统的是____。 (4)生物繁殖和进化的基本单位是[④]_______；[⑥]生态系统由[⑤]_______及其所处的无机环境构成。 课前检测： 1.判断常考语句，澄清易混易错 (1)“HIV由蛋白质和核酸组成、乙肝病毒依赖人体肝细胞生活”都能支持“生命活动离不开细胞”的观点(　　) (2)菠菜的最基本和最大的层次分别是细胞和生物圈(　　) (3)原子、分子都是一个系统，但不能独立完成生命活动，不是生命系统(　　) (4)一个酵母菌与一个西瓜所属的生命系统层次相同(　　) (5)池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分(　　) $$