高中政治人教版新教材必修一中国特色社会主义1.1原始社会的解体和阶级社会的演进(共26张PPT)

必修1 中国特色社会主义 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 中国取得的伟大成就，意味着科学社会主义在21世纪的焕发了强大的生机和活力，——中国特色社会主义进入新时代。从根本上讲，我们坚信科学社会主义，是因为这有助于弄清楚我们从哪儿来，我们现在在哪儿，我们将往哪儿去，人类社会发展的总趋势是什么。阶级和国家是怎样产生的?原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会是如何形成和发展的?为什么说资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利?通过学习本课，探究这些问题，我们将深化对人类社会发展规律的认识，坚定社会主义必胜的信念。 人类社会五大形态： 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 原----奴----封----资----社 阶级社会？ 共产主义社会是社会主义的高级阶段 （一）原始社会--漫长的人类童年 【速读教材P1-3，至P3“探究与分享”部分结束，找出下列信息】 1.历史地位 2.时间跨度 3.旧石器和新石器时代 4.生产力特点 5.生产关系特点 6.氏族、部落、部落联盟的关系 7.解体 （1）原因 （2）标志 最初阶段、最低阶段 长达2-3百万年 生产力水平低下：生产经验少、劳动技能低、生产工具简陋、劳动对象有限。 生产关系：原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。 （一）原始社会 1.历史地位 2.时间跨度 3.旧石器、新石器时代 4.生产力特点 5.生产关系特点 6.氏族、部落、部落联盟的关系 7.解体 （1）原因 （2）标志 原始社会末期 ①个体劳动盛行，代替氏族集体劳动 ②生产资料转为家庭私有 ③贫富分化加剧，成员地位越来越不平等 私有制的确立---标志：土地变成私有财产 生产力发展，引起生产关系变化 氏族--部落--部落联盟 达尔文在环球考察中记叙过这样一件事：一个欧洲人来到美洲的火地岛，送给岛上的居民一条被子。接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片，分给当地每一个人。好端端的被子，顷刻间变成了用处不大的碎布片，这使来访的欧洲人大惑不解。 探究活动一 思考：原始人平均分配劳动产品的原因是什么？ 1.原始社会生产力水平极其低下，使得人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。这也是原始社会生产