2019秋牛津深圳版八年级英语上册教案：Unit 3 Grammar

课题内容 Unit3 Computers Grammar(语法课) 学习目标 1 学习使用形容词的比较等级比较事物。 2 能够准确地使用形容词的比较级和最高级对事物进行比较。 3 培养归纳语法规则的能力和交流过程中的合作精神。 学习重点 学习并掌握形容词的比较等级的含义及用法。 学习难点 正确使用形容词的比较等级进行比较。 学法指导 合作探究法、质疑法 1. 阅读教材39-40页。 2. 形容词的比较级是怎么构成的？请举两个例子。 ------------------------------------------------------ 3.形容词的最高级是怎么构成的？也请举两个例子。 ________________________________________________________ 1、预习反馈： 2、出示学习目标： 3、探究点一： Look at the following sentences[来源:学+科+网] My book is cheaper than yours. But my book is more interesting than yours. Work out the rule : We ofte add er to short adjectives and use more with long adjectives.. We often use than after the comparative of adjectives. 探究点二： Look at the following sentences The red laptop is the smallest among the three. But it is the most expensive. Work out the rule : We often add est to short adjectives and use most with long adjectives. We usually use the in front of the superlative of adjectives. 探究点三： 形容词比较等级构成形式： 名称 例子 规则单音节 直接加er/est smaller/smallest