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专题1.1 中考声学计算题
1.声速:声音在介质中的传播速度简称声速。声速跟介质的种类和温度有关,声音在15℃空气中的传播速度是340m/s,在真空中的传播速度为0m/s。
(1)声速的计算公式是
(2)声速的单位是m/s
2.回声:由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原
声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。
(1)利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近.
(2)测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体
3.物体振动的周期与频率
(1)周期:物体完成1次全振动所需要的时间叫做周期。
(2)频率:物体在1s时间内完成全振动的次数,叫做频率。
(3)周期与频率的关系
用T表示物体振动的周期、f表示频率,则
其中频率单位是Hz,周期单位是s
类型1:声与光的问题
这类计算,关键是抓住声与光运动的路程s相同,所用的时间t不同,但由于光速远远大于声速,且日常问题涉及的路程不长。因此,光传播所用的时间常可忽略不计,故声传播所用时间近似等于看到光后与听到声音的时间间隔即
(V是声音传播速度)。
【例题1】(2019安徽省)如图,水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后10s,通过水里的听音器听到了水下的钟声。根据这些数据计算声音在水中传播的速度为________m/s。
【例题2】(2017河北)某人看见闪电经过5s才听到雷声,那么,打雷处到这个人的距离约为_______m。
类型2:声音在不同介质中传播的计算问题
此类计算首先要明确声音在两种不同介质中通过相同路程L所用的时间不同,声音在介质1中传播快(设速度 V1),所用时间t 1少,声音在介质2中传播慢(设速度V2),所用时间 t2多,两次听到的时间间隔△t= t2-t 1 即△t=
【例题3】为了测定声音在钢中的传播速度,取一长L=664米的钢轨,在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下,在另一端听到两次声音,记录指出两次响声相隔时间t=1.87s,如果当时声音在空气中的速度为332m/s,求声音在钢轨中的传播速度。
△t=
【例题4】我们知道:声音在不同的介质中的传播速度不同。阅读下表中列举的一些介质中的声速,回答问题。
(1)声音在不同介质中的传播速度有什么规律?(写出两条)
(2)在长884m的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音。两声下隔2.43s,声音在金属管中的传播速度是多大?该金属可能是由什么材料制成的?(气温约为15 oC)
类型3:回声问题的计算
这一类问题,一定要注意产生回声时,声运动的路程是声源发声时(声源不动)距障碍物距离的二倍,从声源到听到回声所用时间为 t,声速为v, 则声源发声时(声源不动)距障碍物距离
。
对于此类较复杂的问题,是发声体或反射体在运动,这时除考虑声音往返的路程外,还应注意声物运动的时间相同。解题时应先画一草图,把声音传播与物体运动情况勾画起来,然后根据图形分析它所运动的路程、时间,再找出结合点,列出关系式,最后求解。
【例题5】(2017新疆)人对着山崖喊话,经过t=2s后听到回声,喊话人到山崖的直线距离是( )
A. 680m B. 340m
C. 170m
D. 17m
【例题6】(经典题)汽车以15m/s的速度向对面高山驶去,在司机鸣笛后4s听到了回声,求听到回声时,汽车距高山多远?(声音在空气中传播速度为340m/s)
类型4:求解发声频率的计算问题
利用周期与频率的关系T=1/f解决。
用T表示物体振动的周期,单位是s,f表示频率,单位是Hz。
【例题7】(选自教材习题)某种昆虫靠翅膀的振动发声,如果这种昆虫的翅在2s内做了700次振动,频率是多少?人类能听到吗?
一、选择题
1.(207新疆)科学家在南极洲发现一个陨石凹坑,形状如圆形平底锅,如图所示.一科学家在圆心A点大喊一声,经过6s听到回声.设空气中声速为340m/s,圆形凹坑的直径为( )
A.510m
B.1020m
C.2040m
D.4080m
2.(2018湖南常州)寄生蝇一旦听到蟋蟀发声,就能凭听觉确定其位置,将卵产于寄主体表,幼虫孵出后就钻入寄主体内吞食其身体.寄生蝇一旦听到捕食者蝙蝠发声,就立刻逃逸.蟋蟀发声频率是5.0×103Hz.蝙蝠发声频率是1.25×105Hz.林区需要吸引寄生蝇杀灭害虫;养蚕中心需要驱赶寄生蝇以保护蚕宝宝.已知物体完成1次全振动所需要的时间叫做周期。林区和养蚕中心需要设置声源的振动周期