专题6.2 压强（探究实验题）-上海市2020年中考物理一模复习知识手册与必刷题

6.2 压强 04 探究实验题 1．如图1所示，将洗衣板刷夹在两个手掌之间，并相互挤压。这个实验可以研究在压力大小相同的情况下，_____________________； 当用左手捏住板刷，用右手掌压住刷毛并逐渐加大挤压的力。这个实验可以研究_______________________________________。 2、如图2所示，小明用食指和大拇指轻轻夹着三角尺，他感觉 指（选填“食”或“拇”）痛感更明显，这是因为 。 3.小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。 （1）实验中小明是通过观察　　　　　　　来比较压力作用效果的。 （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图　 　所示实验。 （4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 4. 如图4所示小刚为了探究“压强可能与受力面积和压力的大小有关”。小刚找到了下面的器材：完全相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图a海绵平放在桌面上；图b海绵上平放一本字典；图c海绵上叠放两本字典；图d海绵上立放一本字典；图e一本字典平放在桌面上。 （1）通过实验图a与图b或图a与图c可以得出：小刚根据 的现象来比较压强的。 （2）通过实验图b与图c，可以得出： 。 （3）通过观察图 与图 后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大。 （4）设图b中字典对海绵的压强是pb，图e中字典对桌面的压强是pe，比较pb pe。（选填：“＞”、“＝”或“＜”） 5．小明同学为了探究静止在斜面上的物体对斜面的压力大小与哪些因素有关，他分别把甲、乙两个不同重力(G甲＞G乙)的物体放在略倾斜的台式测力计上，通过测力计示数记录压力的大小，接着将台式测力计的一端逐渐抬高，改变斜面的倾斜角度(物体始终保持静止)，实验过程和观察到的现象分别如图5(a)、(b)、(c)、(d)所示。 (1)分析比较图5(a)、(b)、(c)所示的现象可初步得出： ； (2)分析比较图5(c)和(d)所示的现象可初步得出： 。 6.在研究压力形变效果的实验中，小明同学选用了两种不同材质的海绵A、B，若干完全相同的砖块进行实验。实验中，他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面，并保持海绵的受力面积相同，实验过程如图6（a）（b）（c）（d）所示，观察到海绵的形变程度为△L1、△L2、△L3和△L4，且△L2>△L4，△L1>△L3 。请根据实验条件及观察到的实验现象，归纳得出初步结论。 (1)分析比较图6（a）和（b）或（c）和（d）中海绵形变程度以及相关条件可得： 。 （2）分析比较图6（a）和（c）或（b）和（d）中海绵形变程度及相关条件可得: 。 7．为了研究竖直放置的长方体厚度改变时对支持面产生的形变效果。小亮同学将长方体置于水平放置的海绵上，如图7（a）所示，然后分别将相同的长方体沿竖直方向切去一定的厚度、或沿水平方向切去一定的厚度后，观察海绵的凹陷程度，研究过程分别如图7（a）、（b）、（c）、（d）和（e）所示。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。 （1）分析比较图7（a）、（b）和（c）可知：________________________________________，长方体对水平海绵压力的形变效果都不变化。 （2）分析比较图7（a）、（d）和（e）可知：____________________________________________________。 8．高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C铁块如图放在水平桌面上，如图8所示。已知正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小。针对“三铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题，同学们根据自己所学过的知识提出了以下三种猜想： 猜想一：由于正方体铁块最