九年级化学课件第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室(课件(33张PPT)+视频) (7份打包)

2019-09-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题3 走进化学实验室
类型 课件
知识点 走进化学
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 25.33 MB
发布时间 2019-09-01
更新时间 2023-04-09
作者 江南雨
品牌系列 -
审核时间 2019-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11243159.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题3 走进化学实验室 进实验室:脚步要轻,说话低声。 实 验 前:预习内容,了解目的,明确步骤。 实 验 时:检查用品,听从指挥,爱护仪器,节约药品, 细心观察,准确记录,注意安全,保持整洁。 实 验 后:回收废物,洗净仪器,摆好用品,注意环保, 根据原始记录,写好实验报告。 出实验室:摆好凳子,检查水电是否关闭。 化学实验室规则 附录I 初中化学实验常用仪器和药品取用规则 附录I 初中化学实验常用仪器和药品取用规则 注意事项: ①装液体时不要超过试管容积的1/3。 ②能直接加热,加热时要用试管夹住加热。 ③要防止骤冷骤热,以免爆裂。 2.试管夹 用途:用于试管加热时夹持试管。 注意事项: ① 试管夹应从试管底部往上套,夹在试管的 中上部(离管口1/3处); ② 手应握住试管夹的长柄,拇指不要按住短 柄,以免试管滑落。 1.试管 用途:常作少量试剂的反应容器,也可用于组 装简易气体发生装置或收集气体。 3. 玻璃棒 用途:常用于搅拌溶液、引流液体及转移 固体,也可用于蘸取少量溶液。 注意事项: 用于搅拌时尽量不要撞击容器;蘸取溶液时,每蘸 取完一种溶液后若要蘸取另一种溶液,应用水冲洗干净。 4. 酒精灯 用途:实验室常用的加热仪器。 注意事项: ① 使用时,酒精量不得超过容积的2/3,也不要少于1/3。② 不能向燃着的酒精灯内添加酒精。 ③ 点燃酒精灯要用火柴,不能用燃着的酒精灯去点燃另 一酒精灯。 ④ 熄灭时,应用灯帽盖灭,而不能用嘴吹灭。 ⑤ 加热时应将受热物体放在外焰部分,切不可接触灯芯。 5. 胶头滴管 用途:用于吸取和滴加少量液体。 注意事项: ① 取液体时,器外挤器内吸,应保持胶头在具上,玻璃 尖嘴向下,吸取液体后不要倒放 (防止腐蚀胶头)。 ② 向容器中滴加液体时,应垂直悬空在容器口的上方, 下端不能伸入容器内,不能接触容器内壁(防止污染 胶头滴管)。 ③ 每取完一种液体后,必须洗尽后才能吸取另一液体。 6. 滴瓶(细口瓶、广口瓶:瓶口内磨砂) 用途:用于盛放液体药品。(广口瓶则用于盛放固体药品) 注意事项: ①瓶上的滴管与滴瓶要配套使用。 ②瓶塞取下后要倒放在桌面上(防止污染瓶塞)。 7. 铁架台(铁夹 铁圈) 用途:用于固定或放置反应容器,铁架台和铁圈 还可代替漏斗架使用。 8. 烧杯 (烧瓶、锥形瓶) 用途:用作物质溶解或配制溶液的容器,也可作剂量较大 的反应容器。 注意事项: ① 加热时不能直接在火焰受热,而要垫着石棉网。 ② 烧杯虽然有刻度,但不精确,不能用来精确量取一定 体积的液体。 ③ 烧杯所盛液体一般不要超过容积2/3,(烧瓶、锥形瓶 不要超过容积的1/3)。 9. 量筒(配搭仪器胶头滴管) 用途:用于精确量取一定体积的液体。 注意事项: ①不能加热,也不能量取冷、热溶液,更不能作反应容器。 ②使用时要竖直放置在平稳的桌面上,刻度线要面向观察者。 ③读数时视线应与凹液面最低处保持同一水平。 ④当液面接近刻度线时,应用胶头滴管逐滴加入。 ⑤量取液体时,一次完成,量取的体积与量程相近。 10. 集气瓶(瓶口上端磨砂) 用途: 主要用于收集和贮存气体;有时也可用来 组装气体发生器。 注意事项: 不能直接加热,受热时易破裂。应放在石棉网上加热。 11. 水槽 用途: 用作排水集气时盛水的容器。 注意事项:不能加热,也不要盛装太满及温度过高 的热水。 12. 蒸发皿 用途:用作蒸发溶液时的容器。 注意事项: ① 可直接加热耐高温,但高温后不要马上 用冷水洗涤,以防止骤冷破裂。 ② 加热后的蒸发皿不能用手直接拿,以防 烫手,要用坩埚钳夹取。 ③ 蒸发溶液时所盛的液体不能太满,不能 超过体积的2/3。 13. 药匙(镊子:用于取块状固体) 用途:用于
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