人教版高中物理选修3-1 1.2库仑定律课件(共25张PPT)

2019-09-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 2 库仑定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 746 KB
发布时间 2019-09-01
更新时间 2021-11-24
作者 虎虎虎
品牌系列 -
审核时间 2019-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11239276.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2库伦定律 新课导入 电荷的基本相互作用: 同种相斥,异种相吸 既然电荷之间存在相互作用,那么电荷之间相互作用力的大小决定于那些因素呢? 猜想: 电荷量 间距 演示 探究影响电荷间相互作用力的因素 O是一个带正电的物体。把系在丝线上的带正电的小球先后挂在图1.2-1中P、P2、P3等位置,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来。 使小球处于同一位置,增大或减少小球所带的电荷量,比较小球所受作用力的大小。 哪些因素影响电荷间的相互作用力?这些因素对作用力的大小有什么影响? 探究影响电荷间相互作用力的因素 保持电荷量不变:通过实验验证当物体距离越远,物体受到的相互作用力就越小。 带电量相同,带电小球偏转角不同 ,可见其受力大小不同 +Q +q 保持r不变:通过实验验证当物体电荷量越大, 物体间受到的相互作用力就越大。 距离相同,带电小球偏转角不同 ,可见其受力大小不同 +Q +2q +q +Q 一、库伦定律 1、内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。 2、 大小: ①k为静电力常量:k = 9.0×109 N·m2/C2。 ②q为电荷量:计算大小时只将电荷量的绝对值代入。 ③均匀带电球体或球壳对其外部点电荷的作用,r是两球心间的距离。 公式不适用于 的情况。 物理意义:两个电荷量为1C的点电荷在真空中相距1m是,相互作用力是9.0×109N r 3、 方向:在两点电荷的连线上 , 同种电荷相斥 , 异种电荷相吸。 FBA + + A B FAB FAB - + A B FBA 4、 适用条件:真空中、静止的点电荷。 (以上两个条件是理想化的,在空气中也近似成立) 想一想 (1) 库仑定律中的“点电荷”应该怎样理解?是不是带电体的体积足够小,就可以看成点电荷? (2) 在你学过的物理概念中,哪一个概念与“点电荷”类似? 1、点电荷是理想化的物理模型 点电荷是只有电荷量,没有大小、形状的理想化模型,类似

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