沪科版 信息技术 必修 1.1信息与信息特征 课件（共18张ppt)

1.1 信息与信息特征 学习目标 1.理解什么是信息，知道信息的表达方式，能够列举学习与生活中的各种信息； 2.掌握并举例说明信息的基本特征； 3.通过对信息特征的认识，知道信息交换是人类生存不可或缺的元素； 4.培养学生通过直接观察法获取信息的能力；培养学生分析问题、解决问题的能力。 马来西亚航班MH370的失联和各国的搜救情况通过电视、广播、报纸、网络等媒体传到世界各地。 在我们日常生活中，信息无处不在,无时不有 禁止吸烟 从标志中，你获得什么信息呢？ 烽火告急 古代信息传播技术 结绳记事 人类生活离不开信息。 信鸽传书 某海军陆战队在原始森林进行为期一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。问题：队员带哪三件物品合适？ 物品：笔记本电脑、钢刀、AK47军用枪、水、饼干、指南针、打火机、帐篷、背包、火石、方便面 小组展示答案 火石 指南针 钢刀 物质 能量 信息 香农：认为信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有新内容或新知识的消息。 维纳：提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”。它是区别于物质和能量的第三类资源。 钟义信：认为信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。 书是不是信息？ 语言、文字，声音，图像，视频不是信息，而是信息的载体，也是表现形态。信息是通过载体来表示（表达）和传播（传递）的。 书是文字、图像的载体，也是信息的载体。而书本身不是信息。 信息的主要特征 1.普遍性 2.依附性 例1：古代人们点燃的烽火是信息吗？ 例2：你怎么知道今天要上什么课？ 信息不能独立存在，需要依附于一定的载体； 同一个信息可以依附于不同的媒体。 载体的依附性具有可存储、可传递、可转换特点。 萧伯纳名言：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换一下，我们就都有了两种思想，甚至更多。” 分析：苹果代表的是物质，交换之后不会再生，而思想代表的是信息，交换之后可以同时存在，甚至产生出更多的信息。信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。 价值性 从