江苏泰州海陵学校2019年九年级道德与法治上册1.1坚持改革开放 教案

泰州市海陵学校 九 年级道德与法治教案 第一课 踏上强国之路（第1课时） 主备人：朱云生 校对人：孙 静 日期：2019.9.2 授课内容：第一框《坚持改革开放》 教学目标： 1、知识与能力：理解改革开放解放和发展社会生产力，推动经济社会持续健康发展；改革开放以来取得的辉煌成就，理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,能够从生产和生活两个角度，举例说明中国改革开放以来取得的辉煌成就，并在此基础上评价改革开放的正确性。 2、情感、态度与价值观：解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，增强对“中国奇迹”的自豪感。 教学重点：改革开放对我国经济社会发展的重要意义。 教学难点：理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 教学方法：自主探究法、小组合作学习法、讲授法、情景教学法。 教学过程： 一、【导入新课】 1、播放歌曲《走进新时代》，屏幕滚动歌词。 2、教师针对歌词，设置问题： ①时事考察：党的十九大的召开确定了我国走进了什么”新时代“？指导思想是什么？②改革开放是从什么时候开始的？ 教师讲解：从1978年的改革开放使中国逐渐摆脱贫困，“改革开放富起来”，再到党的十八大、十九大的召开，中国改革的进一步深化，“中国巨轮号”劈波斩浪，创造了一个又一个奇迹，解释中国奇迹，改革无疑是第一个关键词，……让我们聚焦经济改革，聚焦改革开放。 二、【新授研讨】 【第一板块】导航预学，自主问疑 （一）问题引出 1、回顾改革开放历程。 2、改革开放的重要意义。 3、党如何领导改革开放？ 4、改革开放给我国带来了哪些变化？ 5、中国腾飞表现在哪些方面？ 6、党的十九大的召开的重要意义？ （二）课本探路 【第二板块】成果展示，合作探疑 （一）组内交流，落实要点 （2） 班级展示，点评补充 【第三板块】重点突破，相机迁疑 活动（一）多媒体展示图片，回顾改革开放的历程 1、改革开放的重要意义： （1）中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解决和发展社会生产力，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 （2）改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也