人教版物理必修1 1.1质点 参考系和坐标系 学案

2019-08-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 1 质点 参考系和坐标系
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 40 KB
发布时间 2019-08-31
更新时间 2019-08-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-31
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来源 学科网

内容正文:

1 质点 参考系和坐标系 一、学习目标 1.知道质点的概念及条件。 2.知道参考系的概念及作用。 3.掌握坐标系的简单应用。 二、重难点分析 重点:1.质点概念的建立。 2.明确参考系的概念及运动的关系。 难点:1.质点模型的条件判断。 2.坐标系的建立。 三、学习过程 要点一、对理想化物理模型和质点的理解 1.理想化模型 (1)理想化模型是为了使研究的问题得以简化或研究问题方便而进行的一种科学的抽象,实际并不存在。 (2)理想化模型是以研究目的为出发点,突出问题的主要因素,忽略次要因素而建立的物理模型。 (3)理想化模型是在一定程度和范围内对客观存在的复杂事物的一种近似反映,是物理学中经常采用的一种研究方法。 2.质点 引入质点的意义 质点是一个理想化的物理模型,尽管不是实际存在的物体,但它是实际物体的一种近似,是为了研究问题的方便而进行的科学抽象,它突出了事物的主要特征,抓住了主要因素,忽略了次要因素,使所研究的复杂问题得到了简化。 要点二、对参考系的理解 1.定义 要描述某一个物体的位置及其随时间的变化,首先要选定某个其他物体作为参考,假定这个其他物体不动,观察研究对象相对于这个其他物体的位置是否随时间变化,这个被用来作参考的物体,叫做参考系。 2.引入参考系的意义 (1)有了参考系,才能确定物体的位置。 (2)选定了参考系后,才能知道和研究物体的运动。试设想,在茫茫的大海里,水天一色,如果没有太阳或星辰作参考,水手根本无法确定自己船舰的位置和航向。 3.参考系的选取原则 (1)选取参考系一般应根据研究对象和研究对象所在的系统来决定。例如研究火车上物体的运动情况,一般选取火车作为参考系;研究地面上物体的运动时,常选取地面或相对地面静止的物体作为参考系。选择地面为参考系时,参考系常可以略去不提,如汽车运动了,就不必说成汽车相对地面运动了。 (2)参考系的选取可以是任意的。在实际问题中,参考系的选取以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为基本原则。 4.参考系对运动的影响 对于同一个物体的运动,如果选取不同的物体作参考系,所得到的结果可能不同。例如有一辆载有乘客的客车,在京福高速公路上由北向南行驶,若以客车为参考系,乘客是静止的;若以路边的树木为参考系,乘客向南运动;若以也向南行驶但比客车运动的快的另外一辆轿车为参考系时,客车及乘客又是向北运动的。 要点三、建立

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