第1课 我很重要(课时作业)-2019-2020学年高中语文必修一【优化探究】同步导学案（粤教版）

一、基础巩固 1．下列各组词语中，加点字的注音有错误的一组是(　　) A．粗糙(cāo)　　　　　　焚化(fén) 罡风(ɡānɡ) 梵文(fàn) B．嵌合(qiàn) 瞳孔(tónɡ) 憧憬(chōnɡ) 胴体(tónɡ) C．打搅(jiǎo) 怅然(chànɡ) 寰宇(huán) 驰骋(chěnɡ) D．淳厚(chún) 晦朔(shuò) 回溯(sù) 搠扎(shuò) 解析：B项，“胴”应读“dònɡ”。 答案：B 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　) 毕淑敏的散文能通过色彩、声音、韵律、特定的语调，以及叙述时空的设计等手法营造出一种特殊的氛围，这种氛围又与精心选择的生活画面、感情的抒发方式等水乳交融，形成一种独特的散文意象。虚实的安排，或泼墨如水，或惜墨如金，浓淡相宜，相得益彰，一如漂亮的山水画。毕淑敏散文的语言极具表现力，准确，生动，优雅，娓娓动听，引人入胜。独出心裁的比喻、精彩如虹的排比、令人忍俊不禁要笑的幽默、朴素直白的叙述，都是别有天地，如鲜花盛开。她的散文在书面语言的运用上更是炉火纯青，自成一家，似有一种贵族气息，表现出独特的美学风范。 A．水乳交融　　　　　　　　 B．相得益彰[来源:学,科,网Z,X,X,K] C．独出心裁 D．忍俊不禁 解析：A项，“水乳交融”指水同乳汁互相融合，比喻关系十分融洽或结合得十分紧密。B项，“相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出好处。C项“独出心裁”，原指诗文的构思有独到的地方，后来指想出来的办法与众不同。D项，“忍俊不禁”指忍不住笑，和后文的“笑”重复。 答案：D 3．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．气候变化本是大自然的自我更新，而当今气候的急剧变化的原因是由于人类活动产生过多的二氧化碳破坏了大气构成引起的。 B．假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。[来源:学科网] C．缺乏必要的科学素养，不仅可能会延缓或者阻碍国家相关科研项目的决策与实施，甚至会影响公众做出科学、理性的判断。 D．在海湖庄园，习近平说：我们有一千条理由把中美关系搞好，没有一条理由把中美关系搞坏。45年来，虽然两国关系历经风风雨雨，但得到了历史性进展，给两国人民带来巨大实际利益。 解析：A项，句式杂糅，把“原因是……”和“由于……引起的”两种句式混杂在一起；C项，递进关系不当，把“可能会延缓或者阻碍国家相关科研项目的决策与实施”和“会影响公众做出科学、理性的判断”交换位置；D项，语序不当，应将“虽然”放在“两国关系”之后。 答案：B[来源:Z+xx+k.Com] 4．根据提供的语境，填入横线上的句子与下文衔接最恰当的一组是(　　) 我们从小受到的教育都是——“我不重要”。________________我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要？ ①作为随处可见的人的一分子，与宝贵的物质相比，我们不重要。 ②作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。 ③作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。 ④作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。 A．①②④③ B．②④①③ C．②④③① D．③④②①[来源:学科网ZXXK] 解析：根据语境“我们从小受到的教育都是——‘我不重要’”，革命和事业最重要，首句应为②或④，因此，应选择B项或C项，再按照逻辑顺序，合理进行二次选择。 答案：C 二、课外阅读 阅读下面的文字，完成5～7题。 节气是一种命令 毕淑敏 ①夏初，买菜。老人对我说，买我的吧。看他的菜摊，好似堆积着银粉色的乒乓球，西红柿摞成金字塔样。拿起一个，柿蒂部羽毛状的绿色，很坚硬地硌着我的手。我说，这么小啊，还青，远没有冬天时我吃的西红柿好呢。 ②老人很明显地不悦了，说，冬天的西红柿算什么西红柿呢？分明是吃药啊。我很惊奇，说怎么是吃药呢？它们又大又红，灯笼一般美丽啊。老人说，那是温室里做出来的，先用炉火烤，再用药熏。让它们变得不合规矩的胖大，用保青剂或是保红剂，让它们比画的还要好看。人里面有汉奸，西红柿里头也有奸细。冬天的西红柿就是这种假货。 ③我惭愧了。多年以来，被蔬菜中的骗局所蒙蔽。那吃什么菜好呢？我虚心讨教。老人的生意很清淡，乐得教诲我。口中吐钉一般说道——记着，永远吃正当节令的菜。萝卜下来就吃萝卜，白菜下来就吃白菜。节令节令，节气就是令啊！夏至那天，太阳一定最长。冬至那天，阳光一定最短。你能不信吗？不信不行。你是冬眠的狗熊，到了惊蛰，一定会醒来。你是一条长虫，冷了就得冻僵，会变得像拐棍一样不能弯曲。人不能心贪，你用了种种的计策，在冬天里，抢先吃了只有夏天才长的菜，夏天到了，怎么办呢？再吃冬天的菜吗？颠了个儿，你费尽心机，不还