内容正文:
2019年教科版初二上册物理-第一章-走进实验室-同步基础训练
一、单选题
1.在用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是( )
A. 测量时,刻度尺不能歪斜
B. 零刻度线磨损的刻度尺不能用于测量长度
C. 读数时,视线应垂直于刻度尺
D. 记录测量结果时,必须在数字后注明单位
2.李鑫利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应记为( )
A. 2.36cm B. 2.375cm C. 2.35cm D. 2.4cm
3.关于教室内涉及的一些物理量,下列描述和实际相差较大的是( )
A. 教室内空气的质量约为几百克 B. 教室内书桌的高度约为70cm
C. 教室内每盏日光灯两端的电压约为220V D. 教室内的大气压约为105Pa
4.分别用分度值为lm、ldm、1cm、1mm四种直尺,测量同一物体的长度,并用米为单位作记录,则记录数据中小数点后面的位数最多的是( )
A. 用分度值为lm直尺测量的结果 B. 用分度值为1dm直尺测量的结果
C. 用分度值为lcm直尺测量的结果 D. 用分度值为1mm直尺测量的结果
5.在测量一枚大头针的质量时,小明采集了同学的一些做法,你认为比较好的是( )
A. 直接把一枚大头针放在天平的左盘测出其质量
B. 先测出一铁块的质量,再把大头针放在铁块上测出它们的总质量,然后用总质量减去铁块的质量,即为一枚大头针的质量
C. 正确调节天平后,在右盘加了一个5g的砝码,然后往左盘内加大头针直至天平平衡,数出大头针的数目,用5g除以大头针的数目即为一枚大头针的质