专题1.3 中国的人口（同步课件）-2019-2020学年八年级地理上册同步精品课堂（湘教版）

中物理 第一章 第三节 湘教版 地理 （初中） 中国的人口 学易同步精品课堂 课堂导入 我国人口相当于欧洲西部30多个国家人口之和的2倍多，约相当于非洲和拉丁美洲的人口之和。如果全中国的人手拉手站在一列，能环绕地球赤道40多圈。 世界上人口在5000万以上的国家，就被称为人口大国，而我国人口超过5000万的省就有9个。 人口数量世界第一 1 我国人口占世界人口的约20%，相当于欧洲西部30多个国家人口总和的3倍多(2000年）。全中国人手拉手站成一列，能环绕地球赤道40多圈。世界上目前共有约20个人口超过5000万的人口大国，而我国人口超过5000万的省级行政区就有9个。 世界人口增长预测 课堂活动 01 读图1—9（第11页），完成下列任务: 1、中国人口最多、最少的省级行政区域单位分布是哪一个？你所在省级行政区域单位的人口大约有多少？ 广东省 澳门特别行政区 课堂活动 01 读图1—9，完成下列任务: 2、将12页活动表格填写完整 8000万以上 16 4 鲁、豫、粤、川 5000万以上 24 10 鲁、豫、粤、川、冀、苏、浙、皖、鄂、湘 项目 人口数量 世界国家数量 中国省级行政区域单位 数量 简称 年份 人口（亿人） 1949 5.4 1960 6.6 1970 8.5 1980 9.9 1990 11.4 2000 12.7 2010 13.4 ● ● ● ● ● ● ● 亿人 1949 1960 1970 1980 1990 2000 2010年 14 12 10 8 6 4 2 中国人口增长 5.4亿 课堂活动 02 补充完整人口增长图 阅读教材12页中国人口数据表，完成活动: 我国成为世界上人口最多的国家经历了怎样增长的过程呢？下面我们来学习我国人口的增长特点。表格所示为我国1949年至2010年各年份的人口数，在中国的人口增长图中，横坐标表示年份，纵坐标表示人口数，1949年对应横坐标人口数为5.4亿，1960年为6.6亿，用平滑的曲线连接两点表示从1949年到1960年人口增长趋势是上升的。结合表格补充完整中国人口增长图，并完成学案活动三。