人教版九年级上册历史与社会课件 1.2 中国的时局与辛亥革命 课件(共61张PPT)

2019-08-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)九年级上册
年级 九年级
章节 第二课 辛亥革命
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.13 MB
发布时间 2019-08-29
更新时间 2019-08-29
作者 xkw025349414
品牌系列 -
审核时间 2019-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11218081.html
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来源 学科网

内容正文:

中国的时局与辛亥革命-20世纪初的中国局势 2 温故知新 回顾:甲午战争、八国联军侵华战争后签订的不平等条约及其对中国的影响。 导入:甲午战争后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,八国联军侵华战争后清政府成为列强统治中国的工具,中国的民族危机更加深重,社会矛盾日益尖锐。这就是20世纪初中国的政治局势。那么,20世纪初中国的经济、思想等领域的情况又是怎样的呢? 3 列强对中国的经济掠夺 知识梳理 20世纪初,列强不仅在政治上控制清政府,经济上也加紧对中国的掠夺。铁路是列强在华投资最大的一个经济领域。它们通过直接投资、向清政府贷款等多种方式,控制筑路大权,夺取在铁路沿线开发土地、开采矿藏等特权。 4 控制中国的经济命脉,把中国变成列强的原料产地和商品倾销市场,最终完全控制中国。 根据上述数字,说一说列强对中国经济的强力控制要达到什么目的。 5 面对列强经济势力深入中国,有一些不同的观点。你认同下列观点吗?对此,你有何看法? 认同第一种观点,列强控制中国的市场,获取了高额利润,严重阻碍中国民族资本主义的发展,虽然在一定程度上给中国带来了近代技术,培养了中国本土人才,但其压制了中国经济的发展,对中国经济发展的危害是巨大的。 两种说法都不全面。我们应该用一分为二的观点来看待这一问题,既要看到列强的经济掠夺对中国的危害,也要看到它在客观上给中国社会带来的积极影响,如近代技术和创新精神等。 6 民族资产阶级的成长 面对列强的掠夺,有识之士纷纷要求清政府采取措施保护民族经济。为了“收回利权”“振兴实业”,国内掀起筹建铁路公司、集股自修铁路的热潮。民族工业的发展,促进了民族资产阶级的成长。著名实业家张謇就曾发动代表请愿,要求召开国会。 7 资产阶级革命思想的传播 知识分子作为一种新的社会力量也成长起来。在废科举、兴学堂和出国留学的潮流下,越来越多的年轻人学习和接受了西方政治学说与自然科学。以上海和日本东京为中心,革命知识分子出版大量报刊,积极宣传革命。 8 孙中山:在众多革命者中,出生于广东香山县翠亨村一个贫苦农民家庭的孙中山,成为中国民主革命的先行者。 资产阶级革命组织的建立 9 1.兴中会——革命团体建立 此后,各地革命团体如雨后春笋般建立起来。 ①时间、地点: 1894年11月,夏威夷的檀香山。 ②性质: 中国第一

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