2019秋人教部编版七年级历史上册教案：第20课 魏晋南北朝的科技与文化

第20课　魏晋南北朝的科技与文化 ◇教学目标◇ 【知识与能力】 了解《齐民要术》的作者、内容及地位,科学家祖冲之,魏晋南北朝书法、绘画与雕塑的重大成就等基本史实。思考魏晋南北朝的科技文化成就与此阶段的时代特征的内在联系。 【过程与方法】 赏析锺繇楷书《宣示表》、王羲之《兰亭集序》及顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》;观赏《云冈石窟第20窟中的主佛》、龙门石窟北魏《帝后礼佛图》,感受魏晋南北朝时期的文化魅力。 【情感、态度与价值观】 体会科学和艺术的价值,培养对古代中国文化的认同感和自豪感,接受中国古代文化艺术美的熏陶,提高欣赏美和鉴赏美的能力。 ◇教学重难点◇ 【教学重点】 贾思勰和《齐民要术》,科学家祖冲之。 【教学难点】 书法、绘画与雕塑。 ◇教学过程◇ 一、新课导入 易中天先生在《易中天中华史》中说:“乱世出英雄,也出思想。事实上,正如有春秋战国的礼崩乐坏,才有百家争鸣;有汉末以后的腐朽溃烂,也才有魏晋风度。不同的是,百家争鸣备受推崇,魏晋风度却褒贬不一。其中奥秘,则正是需要我们去探索的。”今天我们就来学习魏晋南北朝时期的科技与文化,一起探索魏晋的风度。 二、新课讲授 (一)贾思勰和《齐民要术》 1.教师引导:阅读教材第97页内容,将下面表格填写完整。 朝代 北朝 职业 农学家、官员 代表作 《齐民要术》 历史地位 我国历史上著名的农学家 2.材料展示: 材料　《史记》曰:“齐民无盖藏。”如淳注曰:“齐,无贵贱,故谓之齐民者,若今言平民也。”要术即生产和生活的必备本领。 教师提问:阅读材料,说说“齐民要术”的含义。 学生回答:“齐民要术”指平民百姓赖以谋生的重要劳动技能和方法。 教师总结:因此,这本书主要总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。 3.材料展示: 材料　《齐民要术·种谷》中写道:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。” 教师提问:为什么贾思勰强调农业生产要顺应天时地利? 学生回答:中国的传统农业,其精髓在于用地与养地相结合,努力提高单位面积产量。要顺应规律,不误农时,因地种植。 教师总结:这部农业科学技术著作,突显了中国古代科学家以民为本的务实精神,反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。这部农书是我国现存最早的一部完整的农书,它对后世农学的发展有深远的影响,在世界农学史上占有重要地位。 (二)科