【新教材精创】1.2 科学社会主义的理论与实践导学案（1）-部编版高中政治必修1中国特色社会主义

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第二框　科学社会主义的理论与实践 导学案 1.空想社会主义的进步性和局限性；2.科学社会主义诞生的历史条件、理论基石和标志；3.唯物史观和剩余价值学说的历史意义；4.《共产党宣言》发表的意义；5.十月革命的历史意义；6.社会主义生产关系的特点；7.科学社会主义的实践。 1.学习重点：科学社会主义诞生的历史条件；唯物史观和剩余价值学说的历史意义；科学社会主义的实践。 2.学习难点：《共产党宣言》的主要内容；科学社会主义的实践。 一、科学社会主义产生的历史条件 1.科学社会主义产生的两个历史前提是什么？ 2.评析空想社会主义的积极影响和历史局限性。 二、科学社会主义的创立 3.马克思一生的两大发现及其基本观点的内容。 4. 归纳《共产党宣言》的主要内容及其重大历史意义。 三、社会主义从一国到多国的实践 5.归纳社会主义生产关系的特点。 6.归纳俄国十月革命胜利的重大历史意义。 【本课知识小结】自主构建本课知识框架 1. 邓小平同志在1992年南方谈话时深情地说：“我的入门老师是《共产党宣言》……马克思主义是打不到的。打不到，并不是因为本子多，而是因为马克思主义的真理颠扑不破。”邓小平得出这一结论的依据是(　　) A．《共产党宣言》阐明了人类社会发展的客观规律 B．马克思主义中国化将会指导中国的革命和建设 C．《共产党宣言》系统阐明了马克思主义基本原理 D．马克思主义是世界各国无产阶级革命的指导思想 2.《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。科学社会主义之所以科学，是因为它 (　　) A．将自然科学的研究方法移植到社会科学 B．由马克思、恩格斯创立 C．揭示了资本主义的罪恶 D．找到了实现社会主义的主体和途径 3.十月革命奏响了科学社会主义从理论走向现实的第一首凯歌。十月革命的最大成果是(　　) A．颁布了《四月提纲》 B．成立了工兵代表苏维埃 C．颁布了《土地法令》 D．建立了第一个社会主义国家 自我检测参考答案 1.A 2.D 3.D $$