人教部编版九年级语文上册第8课《论教养》课件(共40张PPT)

论教养 利哈乔夫 议论文 实用课件制作：涡阳八中臧文清 有教养的人是受人尊敬的。教养是一些好习惯的总和，是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果。在某种程度上，教养是活在我们的骨髓里的。教养是从小就要开始培养的。 教养是人们成功的关键因素。能力决定了一个人飞得高不高，而教养决定了一个人飞得远不远。 那么怎样才能做到有教养呢？今天，我们一起来学习一位“良心”作家的文章——《论教养》。 新课引入 1、理解本文的论证思路、论证方法。  2、体会本文的语言风格，揣摩重要词语的含义。 3、明确作者的观点，学会做一个真正有教养和 优雅风度的人。 学习目标 德米特里·利哈乔夫（1906—1999），20世纪俄罗斯著名的知识分子之一，政治家、文艺理论家。他把一生大部分精力投入到对俄罗斯古代文学、文化的研究中。他的研究涉及了俄罗斯10至17世纪文学的所有重要方面，留下了1000多部著作，成为俄罗斯古代文学史、文化史当之无愧的权威。 作者简介 “论”，是“论说，议论”的意思，表明了文章的体裁是议论文；“教养”是“论”的内容，是指一般文化和品德的修养，是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果。 文题表明了文章的体裁和主要内容。 题目解说 恪守 　箴言　　 自吹自擂 允诺 涵养 矫揉造作 汲取 积淀 絮絮叨叨 贸然 尴尬 大发雷霆 (kè)　 (zhēn) (léi) (yǔn) (jiǎo) (dāo) (diàn) (tíng) (mào) (hán)　 (jí) (gān gà) 字音字形 检查预习 【涵养】能控制情绪的功夫。 【恪守】严格遵守。 【箴言】劝诫的话。 【彬彬（bīn）有礼】形容文雅、有礼貌的样子。 【侧目而视】斜着眼睛看人，不敢正视。形容憎恨 或畏惧而又愤恨。现也形容敢怒不敢言的样子。 【矫揉造作】形容过分做作，极不自然。 【絮絮叨叨】形容说话啰唆，唠叨。 检查预习 词语释义 【贸然】轻率地，不加