2019秋人教新目标（安徽）七年级英语上册习题（PPT+Word）Unit 3　Is this your pencil？单元写作小专题& Section B(3 a～3b) (2份打包)

单元写作小专题& Section B(3a～3b) 【单元写作目标】 本单元话题：确认物品所属关系。要求同学们能够运用所学知识简单地介绍物品，并能根据相关的提示写简单的寻物启事或招领启事等应用文。 写作注意事项：能够正确书写表示物品的名词的单复数形式；能够正确使用相应的物主代词表达物品的所属关系。 单元写作素材 (一)单元话题短语积累 1．a__blue__pencil__box 一个蓝色的文具盒 2．in__the__school__library 在学校图书馆里 3．computer__game 电脑游戏 4．a__set__of__keys 一串钥匙 5．ask…for… 请求；恳求(给予) 6．call…at 给……打电话 7．thank__you__for… 为……而感谢你(们) (二)单元话题句子积累 8．这是你的手表吗？ Is__this your watch? 9．它是你的吗？ Is it yours? 10．我必须找到我的文具盒。 I must__find my pencil box. 11．谢谢你的帮助。 Thank__you__for your help. 12．你可以向老师要那个棒球。 You can ask the teacher for the baseball. 13．请拨打685－6034找我。 Please call__me__at 685－6034. 14．那些绿色的铅笔是凯特的。[来源:学科网] Those green pencils are__Kate's． 15．海伦丢失了一串钥匙。[来源:学科网ZXXK] Helen lost__a__set__of__keys． 16．这些钥匙是你的吗？[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] Are__these keys yours? 17．我在教室里发现了一只红色的钢笔。 I found__a__red__pen in the classroom. 18．给我maryg2@gfimail.com的邮箱发电子邮件。 E－mail me at maryg2@gfimail.com. 话题范文剖析 假如你是David，你今天在学校图书馆里捡到一个蓝色的文具盒，里面有一只绿色的钢笔、两块白色的橡皮和一把黄色的尺子。请你写一则招领启事，张贴在学校的公告栏里。你的电话号码是359－4781，你的电子邮箱是david365@126.com。 (((思路点拨 写作时注意以下几点： 1．注意招领启事的格式； 2．正文部分要详细描述捡到的物品的特征，如颜色、数量等； 3．应用第一人称来写这则招领启事； 4．结尾要有署名和联系方式。 ◆◆范文欣赏 Found I found a blue pencil box in the school library today.A green pen，two white erasers and a yellow ruler are in it.Is it yours？My phone number is 359－4781.You can e－mail me at david365@126.com，too. David 单元写作练笔 1．假设你是七年级二班(Class Two，Grade Seven)的Sally，你在图书馆丢失了一个红色的文具盒。请你写一则寻物启事，请拾到者拨打电话760－9090联系你，你将不胜感激。 2．假设你是Tina，你捡到了一个绿色的笔记本。里面有一张女孩的照片。你希望失主尽快来认领。请你写一则失物招领启事。你的电话号码是236－4568。你的电子邮件地址是tina2356@163.com。 Lost I__lost__a__red__pencil__box__in__the__library.I__must__find__it.I'm__in__Class__Two，Grade__Seven.Call__me__at__760－9090.Thank__you__for__your__help![来源:学§科§网Z§X§X§K] Sally Found I__found__a__green__notebook.A__girl's__photo__is__in__it.Is__it__yours？Call__me__at__236－4568.E－mail__me__at__tina2356@163.com. Tina $$ Unit 3 Is this your pencil? 单元写作小专题 & Section B(3a~3b) 可编辑PPT 请双击文本框弹出对象， 便可编辑修改哦！！ 【单元写作目标】 本单元话题：确认物品所属关系。要求同学们能够运用所学知识简单地介绍物品，并