山东省临朐县沂山风景区大关初级中学人教版九年级物理全册学案（无答案）：14.3能量的转化和守恒

§14.3 能量的转化与守恒 序号：7 【学习目标】 1.知道能量守恒定律，能举出日常生活中能量守恒的实例； 2.有用能量守恒定律的观点分析物理现象的意识。 【学习过程】 环节一：知识回顾 1.柴油的热值是4.3×107J/kg，物理意义是： 。 2. ，叫做热机的效率。公式： ，由热值的定义单位可以看出，燃料完全燃烧放出的热量 ＝ 。 3.提高燃料的利用率的措施：一是 ；一是 。 环节二：能量的转化 阅读课本P27的“想想议议”，四人小组讨论发生了哪些能量转化。 1 来回迅速摩擦双手。 2 ②黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好，放在阳光下。 ③将连在小电扇上的太阳电池对着阳光。 ④用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片。 大量事实说明，在一定条件下， 。 环节三：能量守恒定律 阅读课本 28页“想想议议”。 （1）思考:停止用力,秋千会越摆越低,原因何在?说说秋千在摆动过程中的能量转化: 。 （2）将握在手上的弹性小球自由释放，观察小球落地后跳动情况：小球上下跳动，但越跳越低。说说小球在运动过程中的能量转化： 。 （3）观察28页的频闪照片，讨论：为什么它的高度会逐渐降低？是否失去了能量？减少的机械能到哪里去了？阅读课本P143文字，画出能量守恒定律。 4.阅读课本P144“科学世界”。 【达标检测】 (一)想一想，填一填 1.能量既不会__________，也不会__________，它只会从一种形式______为其他形式，或者从一个物体______到另一个物体，而在______和______过程中，______的总量保持不变。这就是能量守恒定律。 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 2.克服