内容正文:
第3节 能量的转化和守恒
【学习目标】
1.知道能量守恒定律。
2.能举出日常生活中能量守恒的实例。
【学习重点】.有用能量守恒的观点分析物理现象的意识
【预习检测】一、小组活动[来源:学科网ZXXK]
1、利用身边器材,完成课本P142“想想做做”小实验,组内交流成果。(时间:5分钟)。
提示:观察发生的现象,讨论发生了哪些能量转化?
二、自学
(一)、自学课本P142—143 全部内容,时间4分钟。
(二)、自我检测:
1.写出下列现象中能量的转化或能量的转移关系。
①木炭燃烧发出光和热。 ②冬天双手互相摩擦感觉暖和。
③用钢锉锉工件,工件发热。 ④水轮机带动发电机工作。
⑤点燃爆竹后,爆竹腾空而起。 ⑥给蓄电池充电。 [来源:学科网ZXXK]
⑦热水瓶中的水蒸气把瓶塞冲起。 ⑧风吹动帆船前进.
⑨人跑动时,身体发热出汗。 ⑩一杯热水慢慢变凉。
2.一辆汽车时匀速驶上斜坡,则它的( )
A.势能增大,动能减小,机械能不变
B.势能减小,动能增大,机械能不变
C.势能增大,动能不变,机械能增大
D.势能增大,动能不变,机械能不变
3.打桩机的重锤从空中下落的过程,是 能转化为 能的过程。若不计空气阻力,则在下落中的任一位置,重锤的 将保持不变。
4.人骑自行车下坡的过程中,若不踩脚踏板,也不计摩擦阻力,则它们的( )
A.势能逐渐增大,动能逐渐减小,机械能的总量保持不变
B.机械能的总量逐渐增大
C.势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能的总量保持不变
D.机械能的总量逐渐减小
5.关于内能和机械能的说法中,错误的是( )
A.一物体有机械能,可能没有内能
B.内能的大小与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关
C.一个物体可能只有内能,没有机械能
D.机械能的大小与物体的机械运动情况有关
6.人造地球卫星绕地球沿椭圆轨道运行,卫星中远地点向近地点运动时( )
A.势能减小,动能减小,速度越