19秋人教部编版九年级语文上册课件：第18课 怀疑与学问(共18张PPT)

18 怀疑与学问　顾颉刚 2.把握课文中所用的道理论证： 　　本文在论证观点时运用了道理论证，比如第5自然段中，作者阐述“怀疑”“思索”“辨别”观点时，引用孟子的名言论证了“我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑”。“孟子所谓‘尽信书不如无书’，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。”这既是论证的过程，又是道理论据。道理论证可以增强论据的权威性，从而增强论证的力度。 凶险 视察 轻信 虚妄 不攻自破 盲从 折扣 流俗 墨守 停滞 C 解析：杳无音讯：一点消息也没有，形容失去联系或没有方式联系。 D 解析：应把“但是”改为“而且” 京剧是源于徽剧，分生、旦、净、丑四类角色，唱腔和动作有一定程式，以脸谱、服饰为主要艺术表现形式的剧种。 浓重登场真真假假均为移风易俗 宾朋入座看看听听却能心旷神怡 治学必须要有怀疑精神 怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤 对于传说，都应经过一番思考 6.下列对中心论点的表述，不正确的一项是(　　) A.做学问必须抱怀疑态度。 B.治学必须有怀疑精神。 C.学者要会疑。 D.学则须疑。 A 怀疑态度表述不科学，不能作为论点 7.下列说法，属于从反面论述的一项是(　　) A.要知道实际的情形，只有靠自己亲身视察。 B.不断地发问和求解，一切学问才会起来。 C.我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考。 D.对于别人的话，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰。 8.第⑫句中的“学术”和“文化”两个词能否互换？为什么？ __________________________________________________ __________________________________________________ D 不能。“文化”这个概念比“学术”大，它们是包含关系。 法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。 9.仿照课文佳句，另选合适人物，写一句话。 ____________________________________________ ____________________________________________ _______________