人教版道德与法治七年级上册 1.2 少年有梦 同课异构课件(共2份打包)

人教版八年级上册 第三单元 我们的朋友遍天下 《梦想》 他们说面向太阳就会是希望， 他们说勇敢成长就是种锋芒； 我相信梦想就是最好的信仰， 指引我们向前不会彷徨， 拥有梦想的人一定势不可挡； 行动激荡无限力量， 梦想就是最好的奖赏； 拥有梦想能让奇迹从天而降。 导入新课 什么是梦想？为什么梦想会有这么大的能量？ 梦想是对未来生活的美好愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 敢于有梦——有梦就有动力 今天的中国少年，又该有怎样的梦想呢？ 敢于有梦——有梦就有动力 织梦——播下梦想的种子 生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长和进步的机会。 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连， 与时代脉搏紧密相连。 敢于有梦——有梦就有动力 梦想与现实是有距离的。 你认识照片中的这个人吗？请你给大家说说她的故事。 勇于追梦——有梦就要坚持 吕文楷身上哪些个人魅力感染了你？ 勇于追梦——有梦就要坚持 努力，拉近梦想与现实的距离。 勇于追梦——有梦就要坚持 追梦——寻找梦想的密码 合作探究：你觉得这样的同学该怎么办？放弃还是坚持？说说你的理由。 晓莉是七年级（1）班的一名学生，她特别喜欢学习，每天认真听课，按时完成作业，哪怕课间也不舍得休息，很努力地学习，可是，每次考试的成绩总是和自己的目标有很大差距，她很苦恼…… 勇于追梦——有梦就要坚持 勇于追梦——有梦就要坚持 板书设计 一、敢于有梦——有梦就有动力 二、勇于追梦——有梦就要坚持 三、勤于圆梦——有梦就能出彩 雾一二练习作品 ，模板设计 雾一二练习作品 ，模板设计 祝福大家 梦想 努力 坚持 飞得更高 愿大家乘着梦想的翅膀，美梦成真！ 勤于圆梦——有梦就能出彩 $$ 人教版七年级上册 第一单元 成长的节拍 2 少年有梦 第一课 中学时代 导入新课 同学们的梦想是怎样的呢？ 讲授新课 环节一：我的梦，中国梦 活动一：梦想的颜色 同学们的梦想是什么颜色的呢？ 我们满怀梦想，为多姿多彩的未来画上绚丽的颜色 梦想是白色的，像无邪的雪花，像纯洁的纸张， 引领我们去完成高尚的纯粹的爱 梦想是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋， 于不经意间便深远辽阔 梦想是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原， 让绚丽的人生愈加生机勃勃 梦想是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳， 随着庄严的五星红旗一起飞扬 活动二：小组展示“月亮之上” 敦煌飞天 嫦娥奔月 探月工程 人类在探索月球的过程中，把神话变成了现实，同学们有什么感想呢？ 活动三：猜猜他是谁？ 学生活动：讲述陈冬儿时的故事 陈冬的故事对你有何启发？ 课堂游戏：看未来 教师引导学生想象3年之后，再过3年之后，4年之后，5年之后……自己在做什么。 各小组分享自己看到的未来。 活动四：筑梦中国 活动过渡：看漫画，谈感想 同学们想对漫画中的人物说些什么？ 环节二：我的梦，我做主 观看视频：片段一 陈冬是怎样把梦想和现实联系起来的？ 观看视频:片段一 探究与分享 关于“梦想与现实”有几种观点，请你辨析与澄清。 1、从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 2、梦想与现实是平行线，永远无法相交。 3、梦想即使实现不了，也能引领方向。 4、现实常常会把梦想打败。 5、总有一个梦想会在现实中开花。 观看视频:片段二 陈冬故事： 不到发射前一秒，就不会停止准备 1、陈冬从编织梦想到成为一名真正的宇航员，都做了哪些准备？ 2、在努力实现梦想的过程中，陈冬遇到了哪些困难？他是怎样闯过难关的？ 课堂活动 我的努力计划 未来三年里，我最大的梦想： 为实现梦想，需要培养的品质： 我需要做的准备： 我目前可以开始的具体行动： 课堂小结 少年有梦 有梦就有希望 1、编织梦想，是青少年时期重要的生命主题。 2、人类需要少年的梦想。 3、少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 4、少年的梦想，与中国梦密不可分。 努力就有改变 1、努力，是梦想与现实之间的桥梁。 2、实现梦想要付出努力 坚忍不拔的生活态度 需要立志 需要坚持 第一课第二框 少年有梦 $$