苏科版八年级上册生物 21.2人的个体发育 课件 (共19张PPT)

新课导入 可见，水中动物的资源非常丰富比如表格中的这些生物，哪些是哪些不是，你能做一个简要的判断吗？先请同学们判断一下下列哪些生物为水生的动物。 好 除了海龟 鸭子 蚯蚓 蝗虫这些为陆生生物之外，其余全为水生生物。 新课导入 人的个体发育 同学们，在我们身边有哪些水生动物给你留下了深刻的印象呢，你能来说一说吗？ 想一想，人的发育过程可以分为几个阶段？胎儿呱呱坠地又意味着什么？ 新课导入 从受精卵发育至成熟的胎儿 人体发育 胚后发育 胚胎发育 从婴儿出生发育到个体成熟 活动一 ——认识人体发育的分期 　　1. 人的个体发育分为几个时期？现在的你正处于哪个时期呢？ 　　2. 哪个时期身体增高最明显？ 3. 为什么班级里的有些男生比女生个头要矮呢？ 讨论展示 水中的动物多彩纷呈，他们有的选择在池塘小溪内安家，有的则徜徉在江海湖泊中。让我们一起来欣赏一段精彩的水中动物的录像。 活动一 ——认识人体发育的分期 身体增高最明显时期——青春期 婴儿期 幼儿前期 幼儿期 童年期 青春期 水中的动物多彩纷呈，他们有的选择在池塘小溪内安家，有的则徜徉在江海湖泊中。让我们一起来欣赏一段精彩的水中动物的录像。 活动二 ——青春期的生理变化 阅读信息库有关内容，结合课前查阅的相关资料，分析“青春期发育记录表”，与同学交流青春期的生理变化的特点。 活动二 ——青春期的生理变化 　　1. 青春期生理变化有哪些明显特点？其中最明显的特点和突出特征分别是什么？ 　　2. 青春期男孩、女孩在发育上有哪些差别？产生这些差别的原因是什么？ 　　3. 什么是第一性征？什么是第二性征？请举例说明。 小组讨论 性器官的发育和性功能的成熟 身高、体重迅速增长 活动二 ——分析青春期的生理变化 青春期男孩、女孩生理变化特点 生理功能显著增强 第二性征的出现 男女两性生殖器官的差异 第二性征 第一性征