2019秋人教版历史八年级上册同课异构课件：第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 (共2份打包)

-*- “我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我便是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背城一战。母亲，我要回来，母亲！” 《七子之歌·台湾》 这里的“夏日”是指哪个国家？台湾又是怎样离开母亲的呢？ 日本；《马关条约》规定割辽东半岛、 台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。 《马关条约》的签订给中国带来了怎样的影响？“门户开放”又是怎么回事？ -*- 学习目标 1、了解甲午中日战争的概况；知道《马关条约》的内容并分析其危害；知道列强瓜分中国的史实并理解“门户开放”的内容和影响。 2、思考甲午中日战争中国失败原因，培养学生分析历史事件因果关系的能力和从历史事件中总结经验教训的能力，充分调动学生思维的灵活性；感受中国人民的斗争精神。 3.对甲午中日战争的背景、中国失败的原因以及《马关条约》的内容和影响的认识，培养学生树立正确的历史观，增强历史责任感；学习英雄们的爱国精神。 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 -*- 一、甲午中日战争 1.日本的大陆政策 日本在19世纪晚期跻身世界强国依靠两个途径：对内实行维新改革，对外实行侵略扩张。改革和扩张都得到明治天皇的支持。在对外扩张期间，日本的政治家酝酿出一个大陆政策，该政策分为五步：侵占台湾、征服朝鲜、侵略中国东北和蒙古、占领全中国、称霸世界。该政策在明治初期确立，到19世纪90年代初最终形成。 盖国家独立自卫之道有二：一是守护主权线，二是保护利益线。何谓主权线？国疆是也。何谓利益线？同我主权线之安危有紧密关系之区域也……凡国家能保全其主权线及利益线者方为国家，当今列国并立，维持一国之独立，仅守御主权线欠充分，必同时保护利益线。 ——[日]山县有朋 （一）背景与目的 -*- 2.东学党起义 1894年，朝鲜爆发由东学道领袖全琫准领导的反对朝鲜王朝封建统治和帝国主义侵略的农民起义。清政府应朝鲜国王的请求派兵镇压，同时日本借口保护侨民和使馆不请自来。最终，起义被清军和朝鲜反动势力绞杀，日本却不断增兵，蓄意挑起中日之间的战争。 据驻京城公使馆杉村书记官来电，朝鲜政府已向清国求援云云。目前尚未得知清国对此是否应允，但将来清国亦派遣其兵员，两国军队或采取联合行动，或因朝鲜政府之请求，临机应变，必须进行防护，殊难逆料。对此，均须预为谋划。 ——日本内阁决定（1864年6月2日） 据材料1、2说说甲午中日战争的背景与日本发动战争的目的是什么？ 背景：日本对外实行侵略扩张；朝鲜爆发了东学党起义。 目的：侵略中国、称霸世界。 -*- 一、甲午中日战争 （二）经过 战役（地点） 丰岛海面 平壤战役 黄海海役 辽东半岛 威海卫战役 时间 1894.7 1895年初 1894. 9 1894.9 1894.9 重要史事 甲午战争爆发，清政府被迫宣战 左宝贵牺牲，平壤陷落 邓世昌殉国，日本取得黄海制海权 徐邦道战败，日军制造旅顺大屠杀 丁汝昌自杀殉国，北洋舰队全军覆没 -*- 评 黄海海战 丰岛海战 辽东战役 平壤战役 威海卫战役 旅顺大屠杀 -*- 左宝贵 邓世昌 徐邦道 丁汝昌 合作探究：甲午战争中国失败的原因？ 主观方面：清政府的腐朽，造成中国军队在甲午战争中失败。①战前，清政府不作认真准备，战争爆发后极力奉行“避战自保”的方针，贻误战机，如平壤之战，威海卫之战的惨败。②慈禧太后在国家危难之秋，大搞万寿庆典，不惜挪用军费，置国家利益于不顾。客观方面：日本蓄谋已久，准备充分，实力略强，中国相对落后。 -*- 二、《马关条约》的签订 旧日的春帆楼 今日的春帆楼 李鸿章与伊藤博文 双方在春帆楼会见，正式开启了和谈 -*- 李鸿章、李经芳在《马关条约》上的签字 《马关条约》 的签订时间、主要内容。 1895年，李鸿章与伊藤博文在日本马关签订。 李：七十老翁，蒙汉奸之恶名，几有求生不得、求死不能之势。 伊：尚未下咽，饥甚! 李：台湾已是口中之物，何必如此着急？ -*- 香港岛 辽东半岛、台湾、澎湖列岛 刺激日本等列强进一步侵略的野心 2100万元 2亿两 迫使清政府大肆压榨百姓、举借外债 五口 通商 增开通商口岸 使列强的侵略势力深入到中国腹地 协定 关税 允许日本在华设厂 严重阻碍中国民族工业的发展 中国开始沦为两半社会 中国的半殖民地化大大加深 条约 割地 赔款 通商口岸 其它 影响 中英《南京条约》 中日《马关条约》 《马关条约》危害 与《南京条约》相比，《马关条约》有哪些危害？ -*- 鸦片战争后开放的通商口岸 第二次鸦片战争后开放的通商口岸 中日甲午战争后开放的通商口岸 -*- 台湾历史回顾： 三国时期，孙权派将军卫