人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共51张PPT)

第一课 中学时代 第一框 中学序曲 * 1、了解自己在升入初中后面临的变化。 2、知道中学时代的重要性。 3、把握中学时代提供给自己的机会。 4、初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事。 第一步：新课导入 * 第二步：自主学习 探究活动一： 【理清线索，梳理要点】 * （1）新名字：金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！ （2）新起点：（中学生活把我们带进一个别样的天地） 富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 1、初中生活新的体验有哪些？ * （1）中学时代是人生发展的一个新阶段，它为我们一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2、如何理解中学时代的重要性？ * （1）身心发展：随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱。 （2）自我意识：随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。 （3）思维水平和理解能力：随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。 （4）生活体验：随着生活体验的日益丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 3、一个人从少年到青年的生命进阶体现在哪些方面？ * （1）为我们提供了发展自我的机会。 （2）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。 （3）我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 4、中学生活馈赠给我们的成长礼物有哪些？ * （1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； （2）新的课程，引领我们探索新的知识领域； （3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台； （4）多种多样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 5、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？ * （1）越来越有活力，能坚持，有韧性。 （2）越来越坚强，会合作，能包容。 （3）越来越有主见，敢于表达自我。 6、中学生要重新塑造一个怎样的“我”？ * 中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 7、面对中学生活我们应该怎样做？ * 第三步：合作学习 探究活动二： 【交流讨论，疑难解答】 * 运用