内容正文:
电子备课卡
主备教师
张萍萍
上课教师
王德芳
二次备课时间
第 周 周
月 日
课 题
热机的效率
年级
九年级
总计第 6 课时
教学目标[来源:学_科_网]
1、知道燃料的热值及其单位。
2、知道热机的效率。
3、了解热机工作过程中能量的损失情况。
教学
重难点
热机的效率
突破措施
典例训练
教学准备
课件
教学过程
二次备课
(方法和手段、改进建议)
【学点一】燃料的热值
自学课本相关内容,完成以下问题:
1、简述燃料燃烧过程中能量的转化。(课本138页)
2、什么叫燃料的热值?列举几种燃料的热值。(课本138——139页)
对应训练1:
1、燃料燃烧是一种__________反应,燃料燃烧时,燃料的__________能转化为__________
2、完全燃烧多少kg的干木柴可以放出2.4×106J的热量?(已知干木柴的燃烧值为1.2×107J/kg)
【学点二】热机的效率
1、什么叫热机的效率?(课本139页)
2、分析热机工作过程中能量的损失主要有哪几方面?(课本139页)
3、说一说提高热机效率的措施有哪些?(课本139页)
对应训练2:
1、热机的效率是指__________,一般情况下,柴油机的效率比汽油机的要__________。
2、下列提高热机效率的方法中,不可行的是( )
A.减少各种热损失
B.加润滑油减少机器各部件之间的摩擦
C.充分利用废气的能量,如建热电站
D.采取少消耗总能量的办法
三、小结
1、本节课你学到了哪些知识?简单归纳一下。
2、你还存在哪些疑问?
四、拓展提高:
有没有效率达到或超过100%的热机?说明你的理由。
五、学情检测:
1、有一瓶煤油的热值是4.6×107J/kg,它的物理意义是_____________;若将它倒掉一半,余下煤油的热值是__________。
2、关于燃料的热值正确的是( )
A.燃料的热值与燃料的燃烧程度有关
B.燃料的热值与燃料的种类有关
C.燃料的热值与燃料的多少有关
D.燃料的热值与上面三个因素都有关
3、下面说法不正确的是( )
A.燃料燃烧时,将化学能转化为内能
B.人类使用的能量绝大部分是从燃料的燃烧中获得的
C.l kg的某种燃料燃烧时放