陕西省蓝田县焦岱中学人教版高中政治必修三第一单元 综合探究 聚焦文化实力和竞争力 教案

综合探究 聚焦文化实力和竞争力 教学目标 （一）知识与技能   1.识记文化是一种综合的力量,文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。 2.理解和感受文化竞争力,懂得我国大力发展文化产业,使文化产业成为支柱产业的重要意义。 3.分析中国文化能够在世界各地赢得尊重与喝彩的原因。 （二）过程与方法 1.上网查阅文化有关知识,了解文化竞争力,提高学生搜集、选择信息的能力。 2. 分组探讨中、美、日、韩等国日益激烈的文化竞争,探讨如何提升中国特色社会主义文化的实力和竞争力,培养学生分析和解决问题，合作的能力。 （三）情感、态度、价值观   通过列举中国文化产业发展实例,让学生认识到国家的逐渐强大,树立民族自信心和自豪感;通过与发达国家在文化实力上的对比,帮助学生懂得建设社会主义文化强国,弘扬民族精神,对于振兴民族精神、加快社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴的重要作用。 学情分析 学生在进行第一单元的学习后,对于文化实力和竞争力的重要性已经有了一定的认识, 感悟到了文化的力量。90后学生整体上信息技术水平较高,但发展不平衡；在学习方法上还存在一些问题:习惯于被动接受,探究精神较差,合作精神不强,注重书本,实践能力较弱等。针对这些问题,在教学中特别是在探究活动课中让学生充分利用信息技术收集资料进行探究,在探究中培养学生的探究精神、合作意识,让学生自主参与到合作探究中来。 另外选择一些学生关注度比较高的实例,对于学生理解相关知识有很大帮助,预计学生能够通过引导自主学习,领会文化实力和竞争力的重要意义。[来源:Zxxk.Com] 评论（0 ） 3 重点难点 重点:感受文化实力和竞争力在国际竞争中的地位 难点:如何提高我国的文化实力和竞争力 4 教学过程 4.1 第一学时 评论（0 ） 1 教学目标 知识与技能   1.识记文化是一种综合的力量,文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。 2.理解和感受文化竞争力,懂得我国大力发展文化产业,使文化产业成为支柱产业的重要意义。 3.分析中国文化能够在世界各地赢得尊重与喝彩的原因。 过程与方法[来源:学科网ZXXK]   1.上网查阅文化有关知识,了解文化竞争力,提高学生搜集、选择信息的能力。 2. 分组探讨中、美、日、韩等国日益激烈的文化竞争,探讨如何提升中国特色社会主义文化的实力和