2019年苏科版九年级物理下册《第十八章 能源与可持续发展--18.2核能》教案

最新苏科版九年级物理下册教案 18.2 核能 一.教学目的 1.常识性了解核能和释放核能的两条途径——裂变和聚变。； 2.常识性了解核能发电的大致情况； 3.介绍我国科学家的成就，进行爱国主义教育，激发学生的学习热情。 二.教学重点、难点 1.释放核能的两条途径——裂变和聚变； 2.了解核能发电的大致情况。 三.教学过程 【预习检测】 1.原子核中的质子是依靠什么力量结合在一起的？ 2.什么叫核能？ 3.获取核能有哪两条途径？ 〖以问导学〗 原子弹利用了一种新的能量————核能。 1．核能，获得核能的途径：由于原子核的变化而释放的巨大能量叫做核能，也叫原子能。 科学家经过实验发现获取核能有两条途径：一种是原子核的裂变，一种是原子核的聚变。 2．重核的裂变 (1)科学家们发现，用中子去轰击铀时，其原子核会分成质量大致相等的两部分，这种现象叫做裂变。 (2)指导学生阅读，了解链式反应，知道其应用：原子弹 3．轻核的聚变 (1)轻核聚变(热核反应)的概念 (2)氢弹的应用 (3)受控核聚变的核能的优点 4.核电站 利用核能发电的电站叫做核电站．目前已建成的核电站都是利用重核裂变的链式反应释放的能量来发电的． (1)讲解核电站的工作原理：第一回路——核能→内能 热交换器：把第一回路中的内能转换成第二回路中的内能 第二回路——内能→电能(推动发电机发电) (2)核电站的特点：①消耗的“燃料”少 ②成本低 (3)我们的努力目标 我国第一座实验性反应堆是在1954年6月建成投入运行的，我国自行设计研制、建造的秦山核电站已经运行发电了；广东大亚湾电站第一期工程也已建成，并运行发电了，全部建成后年发电量可达100亿度． 因为铀核裂变有放射性污染，因而建设核电站时必须采用可靠的防护措施，防止放射性物质泄漏，避免造成放射性污染，以保证核电站的安全运行．我国对核电站的安全非常重视，有专门负责安全监督的核安全局，保证核能的安全应用． 〖释疑演练〗 1.___________________________________________________________叫裂变。为了有效、和平利用核裂变时所产生的能量，科学家们研制成了_______________，从而使链式反应可以在人工的控制下缓慢进行。核裂变除了可以用于发电外，在军事上还可以做成威力强大的______________。 2.