2019年苏科版九年级物理下册《第十八章 能源与可持续发展--18.3太阳能》教案

最新苏科版九年级物理下册教案 18.3 太阳能 一.教学目的 1.初步认识太阳能，知道太阳能是人类的能源宝库。知道利用太阳能的方式； 2.在遇到新的问题要去解决时，能够有意识地按照科学探究的步骤去工作，对于复杂问题能够有意识地用一定的方法去处理，提高认识世界、解决问题的能力； 3.学生能够保持对大自然的热爱，领略自然现象中的美妙与和谐，具有对科学的求知欲、乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活，社会实践的意识。 二.教学重点、难点 1.了解原子核裂变和链式反应，核聚变的原理以及如何利用核能更多的给人类造福； 2.原子核裂变和链式反应，聚变的原理。 三.教学过程 【预习检测】 1.人类历史上的三次能源革命，第一次能源革命，以 _______________为标志，导致了以柴薪作为主要能源的时代的到来，第二次能源革命，以____________为发明为标志，导致人类的主要能源由柴薪能源转化为化石能源，第三次能源革命，以_____________的发明为标志，促使核能在许多经济发达国家成为常规能源。 2.冬天，火炉把自己的___________能传递给房间里的空气，供人们取暖；到了春天，我们不能把这些能量重新收集起来供来年再用，一般情况下，_________能只能从高温物体转移到低温物体，不能相反，上述事例说明：能量的转化、能量的转移，都是有__________性的。 〖以问导学〗 同学们，今天我给大家带来一个转盘（展示）。我用手一拨它就转，你能否用其他方法使它转起来呢？ 学生讨论： 用水流冲、吹气…… 演示：用激光手电照射这个圆盘，使圆盘转动。 提出问题：通过这个现象同学们可提出什么问题？ 1.太阳能的利用：1、直接利用。2、间接利用。 2.太阳能的优点： 刚才大家都踊跃上台展示了自己的成果，说明你们都作了积极主动的准备，这种积极主动的学习态度值得肯定。希望大家能保持，现在我们来进一步总结一下太阳能有哪些优点？ ①太阳能十分巨大太阳能辐射到地球表面的总功率是多少？ 学生查表计算：1.7×1017瓦×3600秒=6.1×1020焦。 地球每小时从太阳获得的太阳能量有6.1×1020焦。这比目前全世界一年内能源生产的总量还多。可见太阳能有多巨大。 学生讨论交流 ②太阳能经济、丰富、清洁。 ③太阳能分布广阔，获取方便。既然太阳能有这么多优点，我们