内容正文:
凯里一中2019-2020学年度高二年级第一学期开学考试
历史参考答案
题号
24
25[来源:Zxxk.Com]
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32[来源:学&科&网Z&X&X&K]
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35
答案
C[来源:学科网]
B
A
D
D
C
B
C
A
B
C
A
24. 【答案】C
【考点】夏商周时期的政治制度。
【解析】据所学,分封制加强了周天子对地方的统治,国家政权由松散走向严密,推动周文化的扩散,材料“西周氏族,乃及夏氏族、商氏族……同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来”表明地方受到中央的统一影响,故选C项;禅让制是原始社会的政治制度不是“西周”,排除A项;宗法制是增加对宗族内部的认同而不是“西周氏族,乃及夏氏族、商氏族”,排除B项;据所学,早期政治制度尚未实现权力的高度集中,排除D项。
25. 【答案】B
【考点】古代中国商业的发展。
26. 【答案】A
【考点】晚清中国经济结构的变动与洋务运动。
27. 【答案】D
【考点】辛亥革命。
【解析】材料只看到辛亥革命是反对腐败的清王朝的革命,没有看到辛亥革命结束了中国两千年的君主专制制度,建立了资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心等功绩,故选D项;“不是针对外国人的”不等于是对西方利益的维护,排除A项;结合材料“任《泰晤士报》中国记者期间(1897~1912年)”“纯粹是一场内部的、反政府的、反朝廷的运动”可知是指1911年发生的辛亥革命,辛亥革命没有改变中国的社会性质,排除B项;辛亥革命中列强支持袁世凯,反对辛亥革命,排除C项。
28. 【答案】D
【考点】现代中国的政治建设与祖国统一
【解析】A选项不符合史实,政协委员选举产生,故错误;B选项表述与史实不符,故错误;C选项不符合史实,故错误;1962年溥仪说“现在我同其他中国人民一样,是一个集体皇帝”可见集体皇帝指人们当家做主的社会主义制度,故D项正确。
29. 【答案】C
【考点】十一届三中全会与经济体制改革。
【解析】根据所学知识,家庭联产承包的出现是由安徽凤阳小岗村的18户农民自发组织实施,后来由国家加以推行,符合“是由个人或一群人在响应获利机会时自发倡导、组织和实行的”,故选C项;社会主义制度的建立是由国家政府层面推行,排除A项;人民公社化运动是由国家政府层面推行,排除B项;经济特区的创立同样由国家决策,排除D项。
30. 【答案】B
【考点】改革开放以来我国的重要外交活动。
【解析】“目前”表明是新时期外交,“维和行动”体现维护联合国宪章宗旨和原则,故选B项;题干没有反映“反霸”,排除A项;开始确立独立自主的和平外交方针是新中国初期,排除C项;维和体现的是维护联合国宗旨和原则,不是构建“国际关系格局”,排除D项。
31. 【答案】C
【考点】雅典民主政治。
【解析】根据材料“权威的根基就被摧毁了”,结合所学,“权威的根基”指代贵族对政治的垄断。财产等级制按财产多少划分权力,打破了贵族对政治权利的垄断,故选C项;颁布解负令,奠定了雅典政治的公民基础,排除A项;促进工商业发展主要指经济领域,排除B项;四百人议事会依旧是基于血缘部落选出,排除D项。[来源:学科网ZXXK]
32. 【答案】A
【考点】古代中国商业的发展;新航路的开辟。
【解析】材料重点强调的是在丝绸之路的影响下中国与世界各地人们的生活发生了变化,突出了社会史观下人们生活更加丰富,故A项正确;材料虽然提到了通过丝绸之路各地之间加强了联系,但强调的重点并不在于各地联系的加强,而是人们生活方式的变化,故B项错误;材料没有体现出各种文明之间的激烈碰撞,故C项错误。材料没有涉及到近代化,故D项错误。
33. 【答案】B
【考点】美国联邦政府的建立。
34. 【答案】C
【考点】《共产党宣言》和马克思主义的诞生;第11课 马克思主义的诞生与传播
【解析】“要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教,人类社会至今仍然生活在马克思阐明的发展规律之中”表明马克思主义阐明了社会发展的客观规律,故选C项;推动国际共产主义运动发展是马克思主义当时的影响,排除A项;肯定阶级斗争推动历史进步是《共产党宣言》的内容,排除B项;揭示了无产阶级的历史使命指的是无产阶级通过暴力革命推翻资产阶级的统治与材料揭示社会发展规律不符,排除D项。
35. 【答案】A
【考点】多极化趋势在曲折中发展
【解析】1993年,欧洲联盟正式成立,与材料中“第二次世界大战后仅25年”不符,故选A项;B项与材料中“这些活跃的地缘战略棋手在世界棋盘上纵横捭阖”相符,排除B项;C项与材料中“这些活跃的地缘战略棋手在世界棋盘上纵横捭阖”相符,排除C项;D项与材料中“这些活跃的地缘战略棋手在世界棋盘上纵横捭阖”相符,排除D项。
40. 【考