内容正文:
最新苏科版九年级物理下册教案
16.3 磁场对电流的作用 电动机
16.4 安装直流发电机模型
一.教学目的
1.通过演示实验,确认磁场对电流有力的作用;
2.了解通电导体在磁场中受到力的方向跟哪些因素有关;
3.通过演示实验,知道矩形线圈在磁场中的转动情况;
4.知道直流电动机的构造及工作原理,了解换向器的作用;
5.通过观察演示实验,培养学生观察能力和分析问题能力。激发学生探究自然规律的兴趣。
二.教学重点、难点
1.磁场对电流的作用;通电导体在磁场中的受力方向与什么有关;
2.磁场对通电线圈的作用分析;直流电动机换向器的作用分析。
三.教学过程
【预习检测】
1、生活和生产中那些地方用到了电动机?
2、电动机工作时消耗了什么能,同时转化为什么能?(电能转化为机械能)
〖以问导学〗
活动一:阅读课本相应的内容,完成下列实验。
实验1:磁场对直线电流的作用
分析:导体AB由静止变为运动,它的运动状态发生了改变,一定是受到力的作用。是谁给了通电导体力的作用呢?
实验2:切断电源;去掉磁场。
归纳结论:1、通电导体在磁场里要受到力的作用。
实验3:学生思考后,根据自己的方案操作实验(改变电流的方向、改变磁场的方向、两者都改变),探究自己发现的问题。
归纳结论:2、通电导体在磁场中受到的力的方向跟电流方向和磁感线方向有关。
活动二:研究直流电动机的工作原理
1、原理:_______________________________
2、直流电动机:用直流电源供电的电动机
3、观察直流电动机模型,完成下列实验。
实验一:直流电动机中线圈能持续转动是靠改变磁场方向还是电流方向?
实验二:直流电源正负接线柱有没有变?是什么装置在改变电流方向?
4、仔细观察其结构,归纳直流电动机的主要结构:
磁体、线圈、换向器、电刷
5、学生观察图16-28,分析a、b、c、d四种状态时线圈的受力情况,回答:[来源:学科网][来源:学+
(1)a、b、c、d四种状态中哪些是线圈处于平衡位置?
(2)当线圈转到平衡位置时,为什么不会立即停下来?
(3)换向器的作用?(使线圈转过平衡位置后,立即改变电流方向,使线圈可以沿原方向转动下去)
〖释疑演练〗
1.通电导体在磁场中受到力的作用,受力的方向跟 和 有关。如果这两者其中之一的方向改变,则力的方向