黑龙江省哈尔滨市第六中学2019-2020学年高二上学期开学测试生物试题（无答案）

哈尔滨市第六中学2021届开学测试 高二生物试题 (分值:90分,时间60分钟) 一、选择题（共50分，1～40题每题一分，41～45题每题2分） 1.下列关于孟德尔“假说一演绎法”的叙述正确的是 A.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 B.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C.孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞中成对存在” D.“测交实验”是演绎推理结果的重复,可以不进行 2.下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是 ①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子③不断提高水稻品种的 纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系 A.杂交、测交、自交、测交       B. 测交、测交、杂交、自交 C.杂交、测交、自交、杂交       D. 测交、自交、自交、杂交 3．南瓜的花色由一对等位基因控制。相关杂交实验及结果如右图所示。下列说法不正确的是 A. F1与F2中白花个体的基因型相同 B.由过程③可知白色是显性性状 C.F2中黄花与白花的比例是5：3 D.F1的表现型及其比例可验证基因的分离定律 4.关于孟德尔两对相对性状实验的叙述错误的是 A.F1产生的雌雄配子各有四种,数量比为1:1:1:1 B.控制两种不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的 C.基因的自由组合定律发生在雌雄配子随机结合的过程中 D.F2中重组类型所占比例为3/8 5.下面是对不同性状自由组合现象的理论解释,阐明其遗传实质的是 A.不同性状受不同对等位基因控制 B.非等位基因位于非同源染色体上 C.位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合 D.基因重组是生物变异的原因之一 6.在豚鼠中,黑色(C)对白色(c)是显性,毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。下列能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是 A.黑光×白光→18黑光:16白光 B.黑光×白粗→25黑粗 C.黑粗×白粗→15黑粗:7黑光:16白粗:3白光 D.黑粗×白光→10黑粗:9黑光:8白粗:11白光 7.小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/