内容正文:
§4.2 透 镜
请同学们观察下面几幅图片
思考:1、它们中的镜片是平的吗?
2、这些镜片与平面镜功能同不同呢?
小结:这些镜片能让光透过,叫做透镜
观察下面的图片将它们分分类
小结:透镜种类
特点:中间厚、边缘薄
特点:中间薄、边缘厚
1.凸透镜
2.凹透镜
活动1:通过凸透镜凹透镜和观察书上的字(注意要让透镜到书的距离小一些)
正立、放大的像
正立、缩小的像
4-视频-1分别通过凸透镜和凹透镜观察物体.rmvb
小结:
凸透镜能成________。
凹透镜能成________。
小结:凸透镜对光有______作用
凹透镜对光有______作用
会聚
发散
活动2:观察凸透镜和凹透镜对光线的作用
实验1:用凸透镜和凹透镜正对太阳光照一照,并认真调节透镜到地面的距离,看看有什么现象发生。
4-视频-2平行光入射到凸透镜和凹透镜上.rmvb
实验2:观察平行光通过凸透镜和凹透镜后会怎样?
平行光线通过凸透镜后会聚于一点,说明凸透镜对光线有会聚作用,所以凸透镜又叫会聚透镜;
平行光线通过凹透镜后变成发散光线,发散光线的反向延长线相交于一点,说明凹透镜对光线有发散作用,所以凹透镜又叫发散透镜;
思考:现在你有几种方法可以辨别两种透镜
请同学们结合刚才的活动和认识讨论一下
1、摸摸它的外形
2、观察书上的字
3、正对太阳照照
启发
小结:辨别凸透镜和凹透镜的方法
摸一摸 :凸透镜和凹透镜边缘与中央的厚薄不同(比较透镜边缘和中间的厚度,中间厚的为凸透镜,中间薄的是凹透镜)
照一照:凸透镜和凹透镜对光线的作用不同(将透镜正对太阳光(平行光),若能得到一个最小最亮的光斑则为凸透镜,不能得到的是凹透镜)
看一看:用凸透镜和凹透镜看近处的物体且与被看物体的距离相同时,观察到的物体被放大、缩小的现象不一样(将透镜靠近书本上的字若能得到正立放大的像则为凸透镜,若得到正立缩小的像则为凹透镜)
晃一晃:用凸透镜和凹透镜看字,晃动透镜,看到像的移动方向与镜片方向相反的是凸透镜,看到像的移动方向与镜片方向相同的是凹透镜(将透镜靠近书本上的字晃动透镜,若字的晃动方向和透镜相反则为凸透镜,相同则为凹透镜)
平行光线通过凸透镜会聚的这一点叫焦点(用F表示,一个透镜有两个焦点),焦点到透镜中心的距离叫焦距(用f表示)
光心:透镜的中心
通过光心的光线方向不变
主光轴:通过光心且垂直于透镜平面的直线
视频 凸透镜的焦点和焦距
F(焦点)
f
(焦距)
f
F
f
F
焦点:F
(凸透镜的焦点为实,凹透镜的焦点为虚)
F
焦距:f (焦点到透镜中心的距离叫焦距)
凸透镜的三条特殊光线
F
F
O
凹透镜的三条特殊光线
F
F
F
F
F
f
光路的可逆性
小结:光线经过三棱镜的折射后 会向玻璃较厚的一边弯折
光线经过三棱镜后会怎样折射
凸透镜使光线会聚的原理.swf
凹透镜使光线发散的原理.swf
透镜的奥秘
课堂小结
视频 透镜
视频 凸透镜的三条特殊光线
厚
薄
薄
厚
正立放大
正立缩小
会聚
发散
全课小结
巩固练习:
1、下面六个透镜中,属于凸透镜的有 ,属于凹透镜的有 。
(A) (B) (C) (D) (E) (F)
ABD
CEF
2、下列光学器件中,对光起发散作用的是( )
(A)凸透镜 (B)凹透镜 (C)平面镜 (D)凹面镜
B
3、关于透镜的说法中正确的是( )
(A)凸透镜对光有会聚作用,因此通过
凸透镜的光线一定会会聚在焦点;
(B)凸透镜有焦点,凹透镜也有焦点;
(C)凸透镜只对平行光有会聚作用;
(D)通过凹透镜的光一定是发散的。
B
5.讨论:为了防止森林火灾,在森林里不允许随地丢弃透明装液饮料瓶,这是为什么?
4.图2和图3中画出了光通过透镜后的方向,在图中填上适当类型的透镜。
图2
图3
6、如何测定远视眼镜(凸透镜)的焦距
拿一凸透镜正对太阳光,用一张白纸在透镜的另一侧来回移动,并得到一个最小最亮的光斑(这就是焦点),用刻度尺测得此光斑到透镜中心(光心)的距离就是焦距
步骤:
器材:
平行光(太阳光),凸透镜(老花镜),
白纸,刻度尺
1、将凸透镜正对平行光;
2、将白纸放在透镜的另一边,移动白纸直至纸上出现一个最小最亮的光斑;
3、用刻度尺量出纸到透镜的距离即为焦距。
Thank you very much !
$$一、透镜
1 透过装水的玻璃杯看到的手指是 的像(选填“放大”、“等大”或“缩小”),